以下不属于行为矫正原理的是()。 A、经典性条件反射B、心理动力学理论C、操作性条件反射D、观察学习理论
行为疗法的理论基础是A．巴甫洛夫的经典条件反射B．斯金纳的操作条件反射C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论D．社会学习理论E．学习理论
行为矫正的理论基础是（）A操作性条件反射说B经典性条件反射说C社会学习理论D行为主义的学习理论
行为学习理论的主要依据是（ ）A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
厌恶疗法的理论基础是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、行为认知理论
认为人可以通过对社会生活模型行为的观察和模仿，学会这种新的行为。这种观点属于（ ）A、心理生理学理论B、操作性条件反射理论C、经典性条件反射理论D、社会观察学习理论E、精神分析理论
行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过（ ）A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、社会观察学习D、本能反应E、以上均不正确
强调行为的后果(是得到奖励还是得到惩罚)在控制该行为中起重要作用的是（ ）A、心理生理学理论B、社会观察学习理论C、操作性条件反射理论D、经典性条件反射理论E、精神分析理论
行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（ ）
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
下列不是行为治疗理论依据的为（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、发挥个人潜能E、社会观察学习
对榜样的作用十分重视的理论是（）。A、经典条件反射B、操作性条件反射C、认知行为矫正理论D、观察学习理论
试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
班杜拉的社会学习理论的核心概念是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结D、观察学习
行为中任何相对永久的变化被定义为（）A、学习B、经典条件反射C、操作条件反射D、社会学习理论
班杜拉社会学习理论的核心概念是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结D、观察学习
对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。
多选题下列属于行为理论的是（）A罗杰斯的实践理论B人格结构理论C经典条件反射理论D操作性条件反射理论E社会观察学习理论
单选题下列不是行为治疗理论依据的为（）A经典条件反射B操作条件反射C社会学习理论D发挥个人潜能E社会观察学习
单选题行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过（ ）A经典性条件反射B操作性条件反射C社会观察学习D本能反应E以上均不正确
单选题班杜拉的社会学习理论的核心概念是（）A经典条件反射B操作条件反射C联结D观察学习
单选题班杜拉社会学习理论的核心概念是（）A经典条件反射B操作条件反射C联结D观察学习
单选题认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C观察学习理论D个体学习理论
单选题对榜样的作用十分重视的理论是（）A经典条件反射B操作性条件反射C认知行为矫正理论D观察学习理论
单选题行为矫正的理论基础是（）A操作性条件反射说B经典性条件反射说C社会学习理论D行为主义的学习理论
单选题行为学习理论的主要依据是（ ）A心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
单选题认为人可以通过对社会生活模型行为的观察和模仿，学会这种新的行为。这种观点属于（ ）A心理生理学理论B操作性条件反射理论C经典性条件反射理论D社会观察学习理论E精神分析理论