()是以教育实验为标志的教育思想流派。

()是以教育实验为标志的教育思想流派。


参考答案和解析
B

相关考题:

我国教育目的是以马克思主义__________学说为指导思想。

20世纪50年代以后,随着新的世界形势和资本主义国家现代教育制度的发展,又产生了一系列新的现代教育思想流派,这些流派有()。 A、实用主义教育B、存在主义教育C、分析哲学教育D、结构主义教育

思想政治教育目标是是思想政治教育阶级属性的根本标志。()

先秦思想流派中,“以法为教,循名责实”的流派是以下哪个?()A.道家B.法家C.儒家D.墨家

下列教育思想属于赫尔巴特的有( )A.教学过程的四阶段论B.实验教育思想C.教育性教学D.实用主义教育思想

教育制度化的形成是以( )为标志的。A.高等教育 B.中等教育C.成人教育 D.学校教育系统

说理启迪法是以说理为特征的思想教育方法,其关键在于( )。

关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是A.实用主义教育学B.批判教育学C.实验教育学D.文化教育学

在研究方法上带有明显科学主义倾向的教育流派是:( )A.新传统派教育学B.实验教育学C.存在主义教育学D.文化教育学

主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理,从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值,用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为(  )A.永恒主义教育流派B.改造主义教育流派C.结构主义教育流派D.分析主义教育流派

主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是( )A.实验教育学B.文化教育学C.制度教育学D.马克思主义教育学

“郎之万-瓦隆计划”的核心教育思想是以儿童为中心和()。A、教育公平化B、教育民主化C、教育个性化D、教育公开化

在新传统教育流派中,新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。

现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A、远程教育B、网络教育C、学校教育D、社会教育

赫尔巴特是以下哪种思想的代表()。A、传统教育B、现代教育C、要素教育D、终身教育

学期公共教育教育思想诞生的标志是()

主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是()。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、马克思主义教育学

先秦思想流派中,“以法为教,循名责实”的流派是以下哪个?()A、道家B、法家C、儒家D、墨家

教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。A、《大教学论》B、《民主主义与教育》C、《普通教育学》D、《教育漫话》

教育制度化的形成是以( )为标志的。A、高等教育B、中等教育C、成人教育D、学校教育系统

主张文化陶冶的教育学流派是()。A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学

现代持科学教育目的观的流派主要有()A、实用主义教育B、人文主义教育目的C、神学教育流派D、个人本位流派

单选题先秦思想流派中,“以法为教,循名责实”的流派是以下哪个?()A道家B法家C儒家D墨家

填空题学期公共教育教育思想诞生的标志是()

单选题教育制度化的形成是以( )为标志的。A高等教育B中等教育C成人教育D学校教育系统

判断题在新传统教育流派中,新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。A对B错

单选题主张文化陶冶的教育学流派是()。A批判教育学B实用主义教育学C实验教育学D文化教育学

单选题教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。A《大教学论》B《民主主义与教育》C《普通教育学》D《教育漫话》