教学难点就是一节课教学内容的重中之重，是中心，学生掌握了此项内容，才能举一反三、触类旁通。( )
根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分为__________课和综合课。
()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。 A课程计划B教学计划C培训计划D组织规划
根据一节课所完成任务的类型数量，课的类型可分为_________课和_________课。
根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为___________课和综合课。
根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为＿＿＿课和＿＿＿课。
上好一节课的最根本标准是（ ）。A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法灵活D.学生主体性充分发挥
根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为____和____.
通常,根据一节课所要完成的任务的数量把课划分为( ) A、单一课B、新授课C、综合课D、巩固课
导课不仅仅要考虑教学内容的需要。() 此题为判断题(对，错)。
根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分 为_ 课和综合课。
(2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（ ）课和综合课。
教学目标应突出反映（）。A教师需要完成的教学任务B学生能用所学语言做什么事，即从学生“学”的角度确定目标C一节课所包含的所有教学内容D课上要做的所有活动
根据一节课所完成的任务的数量，可分为单一课和（）课。
对微课的特点叙述错误的是（）A、教学时间较短B、教学内容较少C、资源容量较小D、一节微课可以讲授多个知识点，内容系统而全面
一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（）A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法适当D、教学过程紧凑
根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。（ ）
上好一节课的最根本标准是（）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥
根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A、单一课B、欣赏课C、综合课D、器乐课
单选题教学目标应突出反映（）。A教师需要完成的教学任务B学生能用所学语言做什么事，即从学生“学”的角度确定目标C一节课所包含的所有教学内容D课上要做的所有活动
多选题一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（）A教学目的明确B教学内容正确C教学方法适当D教学过程紧凑
填空题根据一节课所完成的任务的数量，可分为单一课和（）课。
单选题（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A单一课B欣赏课C综合课D器乐课
单选题在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为（ ）。A综合课B单一课C多重课D多样课
填空题根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为____课和综合课。
单选题一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（）A教学方法B教学效果C教学内容D教学组织