根据色彩的艳丽与灰浊印象、开放与内敛印象、活力与沉静印象、强力与柔和印象等读取视觉印象语言,这种印象语言,即“纯度特征”的风格语言。
根据色彩的艳丽与灰浊印象、开放与内敛印象、活力与沉静印象、强力与柔和印象等读取视觉印象语言,这种印象语言,即“纯度特征”的风格语言。
参考答案和解析
白色
相关考题:
印象形成与印象整饰的区别是()A、印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出B、印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入C、印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入D、印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出E、印象形成是对他人印象形成施加影响,印象整饰是形成对他人的印象
对认知者来说,印象管理与印象形成的区别,是( )。A、印象形成是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是信息输入,印象管理也是信息输入D、印象形成是信息输出,印象管理也是信息输出
印象管理与印象形成的区别是()。A、印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
单选题对认知者来说,印象管理与印象形成的区别,是( )。A印象形成是信息输入,印象管理是信息输出B印象形成是信息输出,印象管理是信息输入C印象形成是信息输入,印象管理也是信息输入D印象形成是信息输出,印象管理也是信息输出
多选题印象管理与印象形成的区别是()。A印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
单选题(2014河北石家庄)在教师与学生交往过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成的总体印象,从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()。A首因效应B刻板印象C近因效应D晕轮效应
单选题导游员树立良好形象首要的是()A维护良好形象B注意仪容、仪表与所使用的语言C重视“第一印象”D注意最终印象