4、下列哪项是智力资本的定义（）A．员工带进组织知识、技能和能力B．组织中个人的智力水平的综合C．个人的智力水平D．就是物质资本

4、下列哪项是智力资本的定义（）

A．员工带进组织知识、技能和能力

B．组织中个人的智力水平的综合

C．个人的智力水平

D．就是物质资本

参考答案和解析
B

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智力资本已成为获取()、()和经济成就的关键因素,而()是创造智力资本的途径。 A、生产力B、竞争力C、员工培训D、胜任力E、绩效考评
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比较资本资产定价模型(CAPM)和套利定价模型(APM)对风险来源的定义，以下说法中错误的是( )。A．资本资产定价模型( CAPM)的定义是抽象的B．资本资产定价模型( CAPM)的定义是具体的C．套利定价模型( APr)的定义是具体的D．套利定价模型(APT)定义的是抽象的
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学生智力差异主要表现在。（ ）A．智力定义的差异B．智力类型的差异C．智力发展水平的差异D．智力表现早晚的差异
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下列属于构成人才资本的部分的有:() A.智力资本B.创造力资本C.知识力资本D.技能资本
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智力资本包括()、()、()及()。
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学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，()。A、智力就是聪明，能处理事情B、智力就是知识C、智力就是能力D、是水平提高的一种能力强力
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比较资本资产定价模型(CAPM)和套利定价模型(APM)对风险来源的定义，以下说法中错误的是（ ）。A．资本资产定价模型(CAPM)的定义是抽象的B．资本资产定价模型(CAPM)的定义是具体的C．套利定价模型(APT)的定义是具体的D．套利定价模型(APT)定义是抽象的
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学生智力差异主要体现在（ ）。A.智力定义的差异B.智力结构的差异C.智力发展水平的差异D.智力表现早晚的差异
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人格的核心是下列哪项A、性格B、情绪C、气质D、智力E、能力
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《巴塞尔协议》的主要内容包括()。A:定义资本的组成B:订出风险度量标准和风险加权的计算C:要求到1992年底，银行的资本对风险加权资产的标准比率为8%D:核心资本至少为4%E:定义总资产的组成
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比较资本资产定价模型(CAPM)和套利定价模型(APT)对风险来源的定义，以下说法中正确的是()。A:资本资产定价模型的定义是具体的B:资本资产定价模型的定义是抽象的C:套利定价模型的定义是具体的D:套利定价模型的定义是抽象的
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比较资本资产定价模型（CAPM)和套利定价模型（APT)对风险来源的定义，以下说 法中正确的是（ ）。A.资本资产定价模型（CAPM)的定义是具体的B.资本资产定价模型（CAPM)的定义是抽象的C.套利定价模型（APT)的定义是具体的D.套利定价模型（APT)的定义是抽象的
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简述智力的定义及影响智力发展的因素。
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加德纳的智力定义
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“智力是一种学习的能力”这是（）定义方法。A、操作性定义B、概念性定义C、逻辑性定义D、以上都不是
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下列不是知识经济区别于传统经济所必须的元素是（）A、知识B、人才C、资本D、智力资源
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将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。
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下列哪项描述不属于智力障碍定义的要点？（）A、学习成绩落后B、智力的明显缺陷C、适应行为的缺陷选D、障碍发生在18岁以前
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智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是（）。
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在智力资本中，员工的知识和经验属于（）A、人力资本B、结构资本C、顾客资本D、货币资本
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下列哪项是我国商业银行的监管资本（）。A、权益资本B、核心资本和附属资本C、经济资本D、风险资本
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智力资本成为首要的资本形态。
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智力资本
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名词解释题加德纳的智力定义
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填空题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。
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单选题下列哪项是比较有代表性的对智力的看法?（　　）A智力是抽象思维的能力B智力是学习的能力C智力是信息加工的能力D智力是适应环境的能力E以上都是
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填空题智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是（）。
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单选题“智力是一种学习的能力”这是（）定义方法。A操作性定义B概念性定义C逻辑性定义D以上都不是
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