5、5.心理学家耶克斯与多德森研究表明，任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”，活动效率在此水平上达到最高。在最佳水平范围之内，效率随动机的增强而提高,超过最佳水平，效率反而随动机的增强而下降。
5、5.心理学家耶克斯与多德森研究表明，任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”，活动效率在此水平上达到最高。在最佳水平范围之内，效率随动机的增强而提高,超过最佳水平，效率反而随动机的增强而下降。
参考答案和解析
C
相关考题：
耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B．在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C．在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D．在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
耶克斯—道德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()。 A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D、在低难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有（）。A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
下列说法错误的是（ ）A.动机水平与行为效率呈U型曲线B.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率C.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势D.最佳水平为中等强度的动机
动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律，也就是说( )A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系B.中等强度的动机具有最高的工作效率C.动机越强，工作效率也越高D.不同的任务具有相同的最佳动机水平
耶克斯-多德森定律，指各种活动都存在一个最佳的动机水平，动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。研究还发现，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。一般来说，在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。根据上述定义，下列情形符合耶克斯-多德森定律的是：A.越是面对难度大的任务，小超越是感到兴奋B.不管任务难易，小强每天的工作积极性都很高C.小军连续学习了12个小时，学习效率明显下降D.小风很想在奥赛中获奖，反而没发挥出正常水平
关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（ ）(常考)A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C.学习任务比较困难时，学习动机强度比较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是（）A、中等程度的动机的激发或唤起，对学习具有最佳的效果B、动机的最佳水平随任务性质不同而不同C、随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降趋势D、对于容易任务，较低或中等程度的动机水平就能满足任务需求
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
动机强度与活动效率的关系包括（）。A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C、比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低D、随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
单选题对动机与效率关系的描述，哪项正确？（ ）A动机和工作效率呈“U”型关系B动机水平越高，工作效率也越高C对于较难的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而下降D对于较易的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而上升E动机和工作效率没有直接关系
多选题动机强度与活动效率的关系包括（）。A动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低D随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
单选题(2015山东枣庄)关于动机，下列说法错误的是()。A动机水平和工作效率呈U型曲线B“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率C在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势D最佳水平为中等强度的动机
多选题耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）A任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B动机水平越高，学习效果越好C任务较难时，最佳动机激起水平较低D任务较容易时，最佳动机激活水平较高
多选题下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）A学习动机强度与学习效率没有关系。B对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
单选题动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说：（）A动机与工作效率之间的关系呈现一个U型曲线关系B中等强度的动机具有最高的工作效率C动机越强，工作效率也越高D不同的任务具有相同的最佳动机水平