积极心理学家认为,积极人格特质主要是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化,当激发和强化使某种现实能力或潜在能力变成一种习惯性的工作方式时,积极人格特质也就形成了。

积极心理学家认为,积极人格特质主要是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化,当激发和强化使某种现实能力或潜在能力变成一种习惯性的工作方式时,积极人格特质也就形成了。


参考答案和解析
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谈话法特别有助于激发学生的__________,调动学生学习的积极性,培养他们和的能力。

师生情感管理包括()。 A.对积极情绪的激发能力B.对消极情感的改善C.对消极情感的引导、控制D.对积极情绪的保持能力

大脑左半球主要是对( )负责。A.空间能力和积极情感 B.空间能力和消极情感C.言语能力和消极情感 D.言语能力和积极情感

()包括现实能力的测试和潜在能力的测试。A.技术测试B.专业技术C.能力测试D.能力表现

商品质量是反映商品本身满足()需要能力的特征和特性的总和。A、现实B、现实或潜在C、潜在D、自然

信念是一种心理动能,能够激发人潜在的精力、.体力、智力等其他能力。

积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。

创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()A、潜在能力转化为现实B、组织可持续发展需要的核心技能C、激发创造力D、提升企业的核心竞争力

班主任的积极人格特质包括()。A、热爱学生B、爱岗敬业C、和谐的人际关系和较强的协调能力D、充满智慧

()是指蕴含在个体身上的劳动能力。A、潜在劳动B、流动劳动C、凝固劳动D、积极劳动

积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()A、基本能力B、认知能力C、爱的能力

社会适应能力是一种适应社会变化的能力。这种能力包括()的能力。社会行动力是一种根据社会现实和需要行动的一种能力。它包涵着()以及将想法变成现实的能力等几个方面。

积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。

积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()种基本能力。

积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。

企业价值取决于其要素资产组合的整体盈利能力,不具备现实或潜在盈利能力的企业也就不存在企业的价值。

在人体运动中,积极的激情不仅是鼓励人们积极行动的巨大动力,激发人的上进心与斗志,而且能调动()A、身体素质的发展B、技术水平的提高C、人的身心潜在能力

德育通过对个体品德施加积极、正面的影响,可以激发和调节个体的智能发展。

基本能力是积极心理治疗现实能力之一()

演示教学方法有助于培养学员的观察能力和(),激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性。A、动手能力B、操作能力C、思维能力

判断题积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。()A对B错

判断题积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。A对B错

判断题基本能力是积极心理治疗现实能力之一。A对B错

填空题社会适应能力是一种适应社会变化的能力。这种能力包括()的能力。社会行动力是一种根据社会现实和需要行动的一种能力。它包涵着()以及将想法变成现实的能力等几个方面。

多选题班主任的积极人格特质包括()。A热爱学生B爱岗敬业C和谐的人际关系和较强的协调能力D充满智慧

判断题企业价值取决于其要素资产组合的整体盈利能力,不具备现实或潜在盈利能力的企业也就不存在企业的价值。A对B错

单选题创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()A潜在能力转化为现实B组织可持续发展需要的核心技能C激发创造力D提升企业的核心竞争力

单选题商品质量是反映商品本身满足()需要能力的特征和特性的总和。A现实B现实或潜在C潜在D自然