"［悉乎哉问也］，请遂言之"（《素问·灵兰秘典论》）句中中括号部分的语序是( )A、中心词－定语B、定语－中心词C、谓语－主语D、主语－谓语E、宾语－谓语
"如汤沃雪不我欺也"《本经疏证-甘草》含有( )A、"宾语--动词谓语"语序B、"中心语--定语"语序C、"谓语--主语"语序D、"谓语--补语"语序
实词是()。 A、能单独充当主语、宾语的词B、能单独充当宾语、补语的词C、能单独充当定语、状语的词D、能单独充当句子成分的词
下列语法对应关系不正确的是()。 A、主语——谓语B、定语——中心语C、谓语——宾语D、状语——中心语
量词和数词、代词组合构成的短语后的语法特点不包括()。 A、可以作主语和宾语B、可以作谓语C、可以作状语D、可以作补语
副词只能作状语,不能作主语、宾语,也不能作谓语、定语等。() 此题为判断题(对，错)。
修饰动词或者形容词的成分是( )．A．主语B．谓语C．定语D．状语
修饰或者限制名词的成分叫做( )．A．主语B．谓语C．补语D．定语
在古代汉语里，以动词或形容词为中心语的定中词组既可充当主语或宾语，还可充当()A、状语B、谓语C、定语D、补语
将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是（）A、抽象B、概括C、分析D、综合E、演绎
《素问·上古天真论》“精神内守，［病安从来］”中中括号部分的语序是（）A、宾语－谓语B、中心语－定语C、谓语－主语D、宾语－介词E、谓语－宾语
训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
区别词只能作定语，不能作谓语、主语、宾语，个别的可以作状语。
句子“白云朵朵，春风阵阵。”中的“朵朵”和“阵阵”是（）。A、谓语B、补语C、状语D、定语
“对症医治，则综理清而攻守当矣，［夫何变症之有］？”（《审视瑶函》）句中中括号部分的语序是（）A、主语－谓语B、谓语－主语C、定语－中心词D、谓语－宾语E、宾语－谓语
训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
下列句子成份结构正确的是（）A、状语+主语+定语+谓语+补语+定语+宾语B、状语+主语+定语+补语+谓语+定语+宾语C、定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语D、定语+主语+状语+补语+谓语+定语+宾语
时间名词除了作主语、宾语和定语外，还可以作状语、谓语。
主语和（）配对。宾语和（）配对。定语、状语、补语和各自的（）配对。
比况短语除了经常作状语、定语外，也可以作谓语、补语。
时间名词和时间副词的相似点是（）。A、主语B、状语C、宾语D、定语
判断题时间名词除了作主语、宾语和定语外，还可以作状语、谓语。A对B错
单选题训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语
填空题主语和（）配对。宾语和（）配对。定语、状语、补语和各自的（）配对。
判断题区别词只能作定语，不能作谓语、主语、宾语，个别的可以作状语。A对B错
单选题下列语法对应关系不正确的是（）。A主语——谓语B定语——中心语C谓语——宾语D状语——中心语
单选题“如汤沃雪不我欺也”《本经疏证-甘草》含有（）A“宾语--动词谓语”语序B“中心语--定语”语序C“谓语--主语”语序D“谓语--补语”语序
单选题训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语