怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”？（3分）
多数情况下，我们不是先定义后理解，而是先理解后定义。()
胡子师长最后的心愿给我们的启示是:如果对方没有理解但你却误信他(她)已理解你的真实意思,这会使你付出沉重的代价。() 此题为判断题(对，错)。
“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明（ ）。
从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用？
认可或许无法完全替代信念，是因为我们需要（）。A、刻画知识B、理解事实C、进行推理D、逻辑论证
胡子师长最后的心愿给我们的启示是：如果对方没有理解但你却误信他（她）已理解你的真实意思，这会使你付出沉重的代价。
我们平时提到的“信用缺失”、“消费信用”，所指的“信用”含义是否相同？若不同，如何理解这些含义之间的关系？
不论坐在哪个角度的座位上，我们看到的教室的房门总是长方形的。这说明我们的知觉具有（）。A、相对性B、恒常性C、整体性D、理解性
我们用感知一词来指我们个人感觉、消化和理解各种刺激的方式。
应该怎样理解“我们生存在世界之中，世界也生存在我们之中”？
文学给予我们的形象感，是我们在感受和理解语言的基础上，依靠（）才形成的。
（）对教学设计的意义在于，它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来，能够为相关的概念提供特殊意义的理解，而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物，从而扩展发现的意义。
描述Meselson-Stahl实验，说明这一实验加深我们对遗传理解的重要性。
多选题我们应从理论（）和社会影响等不同角度来理解安全生产，从而进一步搞好安全生产工作。A政治B文化C经济D伦理E环境
问答题描述Meselson-Stahl实验，说明这一实验加深我们对遗传理解的重要性。
问答题从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用？
单选题认可或许无法完全替代信念，是因为我们需要（）。A刻画知识B理解事实C进行推理D逻辑论证
判断题我们用感知一词来指我们个人感觉、消化和理解各种刺激的方式。A对B错
问答题描述MeselsonStahl实验，说明这一实验加深我们对遗传理解的重要性。
判断题胡子师长最后的心愿给我们的启示是：如果对方没有理解但你却误信他（她）已理解你的真实意思，这会使你付出沉重的代价。A对B错
问答题你怎么理解“我们不靠天，不靠地，我们靠自己”这句话？