结合王蒙老师、周志强老师对“语言”所持的见解、观点,并结合自己个人生活中的语言使用经历,试以时下流行的网络语言为例,谈谈你对语言的认识。

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参考答案和解析
脏话俚语

相关考题:

语言沟通过是人际沟通的主要形式,在语言沟通中,是否注意语言礼仪决定着沟通的成败。试结合自己的经历说明在人际沟通中应注意哪些语言礼仪。

随着网络语言在青少年中的流行,网络语言五花八门,从早期出现的“美眉(美女)”“88(再见)”到正在流行的“偶(我)”“稀饭(喜欢)”,让老师担心,家长着急,网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是,网络语言并不是洪水猛兽,网络语言需要疏导和引导。作者对网络语言的态度是( )。 A.网络语言的流行是必然的 B.网络语言对人们日常的交流有很大的影响 C.疏导和引导网络语言是必要的 D.网络语言对青少年有很大的危害

有人说,网络监督是一把“双刃剑”。请结合材料,谈谈你对这句话的理解。(20分)要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,300字以内。

结合我国的国情和你自己的认识,谈谈你对“以药养医”的看法,字数 350字左右,要求:语言流畅,观点鲜明,言之有理。

随着网络语言在青少年中的流行,网络语言五花八门,从早期出现的“美眉(美女)”、“88(再见)”到正在浒的“偶(我)”、“稀饭(喜欢)”,让老师担心,家长着急,网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是,网络语言并不是洪水猛兽,网络语言需要疏导和引导。 这段话不能支持的观点是:( )A.网络语言要“革”现代汉语的命B.语言也有“优胜劣汰”C.引导+疏导:规范网络语言的两剂药D.不得使用不符合现代汉语语词和语法规范的网络语言

综合情学习。(5分)网络越来越贴近我们的生活,网络语言也特别流行,在日常生活中,我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……①请分析上面这些网络语言流行的原因。(2分)②你是如何看待这种语言现象的?(3分)

现代汉语规范是重要的教学内容,请结合学习谈谈你对语言规范的认识。

你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?

说明高级语言、汇编语言、机器语言三者的区别,谈谈你对汇编语言的认识。

《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。

谈谈你对幼儿教师语言艺术的作用的认识。

试观察婴幼儿的语言发展,并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。

结合自己的体会谈谈语言在人类生活中的重要作用。

施莱歇尔以()为基础,用生物学等自然科学的观点认识语言,把洪堡特的语言发展理论,结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点,既主导他的始源语理论,也主导他的类型学理论。

谈谈你对语言符号组合的线条性和层次性的认识。

谈谈你对“网络语言”的看法。

结合你观察到的语言现象和自己的语言实践的体会谈谈对语言和思维关系的理解。

问答题结合自己的体会谈谈语言在人类生活中的重要作用。

填空题施莱歇尔以()为基础,用生物学等自然科学的观点认识语言,把洪堡特的语言发展理论,结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点,既主导他的始源语理论,也主导他的类型学理论。

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问答题以你熟悉的汉语方言、普通话和外语为例,谈谈你对语言接触的认识。

问答题谈谈你对“网络语言”的看法。

问答题结合现实语言生活,谈谈你对网络新词语的看法。

问答题说明高级语言、汇编语言、机器语言三者的区别,谈谈你对汇编语言的认识。

问答题你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?

问答题现代汉语规范是重要的教学内容,请结合学习谈谈你对语言规范的认识。

问答题结合你观察到的语言现象和自己的语言实践的体会谈谈对语言和思维关系的理解。

问答题结合我国的语言生活,谈谈双语双方言现象和语言替换(语言转用)现象。