1、社会认知和行为规范养成的天然场所是()。A.生活活动B.游戏活动C.户外体育活动D.节日活动

1、社会认知和行为规范养成的天然场所是()。

A.生活活动

B.游戏活动

C.户外体育活动

D.节日活动


参考答案和解析
C

相关考题:

幼儿对社会规范的认知内容包括() A、基本道德规范B、文明礼貌行为规范C、公共场所行为规范D、群体活动规范E、人际交往规范

关于学习、娱乐、游戏等活动的规则等内容属于() A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于A.经济功能B.满足情感需要功能C.抚养和赡养功能D.社会化功能E.生殖和性需要的调节功能

简述场独立型和场依存型认知风格的特点。

场认知冲动型和场认知沉思型各自的优势是什么?

人们认识社会、参与社会生活的第一场所是() A社区B学校C企业D政府机关

关于全社会都应该共同遵守的各种规则,只要包括公共卫生规则、公共交通规则、公共财产保护和爱惜规则等内容属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

关于对幼儿园日常活动规则的认知A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

对价值游戏达到的目标表述错误的是()。 A、学会协调自己与他人、个体与群体的关系B、养成遵守社会基本行为规范的习惯C、学会按照社会群体的期望和要求调整自己的行为D、价值游戏的内容选择不受时间和地点的限制

关于对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

幼儿对社会规则的认知主要包括A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知E、安全常识的认知

关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

关于个体自身的素质修养、与人交往时的礼仪等内容属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

()是社会行为养成的重要前提和基础,对形成幼儿良好的道德品质有重要作用。 A.社会适应B.社会情感C.社会认知D.自我意识

为什么呢?( ) 查看材料A.场独立型认知风格更有利于学生的学习B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰,倾向于独立判断,其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性,在理性思维方面较为出色,但社会敏感度和社交技能往往偏低D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响,也能很快察觉环境中微妙的人际信息,从而作出最恰当的反应,所以社交能力往往出众E.场独立型和场依存型认知风格各有优势,不能简单地说孰优孰劣

行为规范养成教育就是把()结合起来,发挥干部骨干模范作用,加强日常道德修养和行为养成。

学前儿童社会教育的内容应包括养成积极良好的社会行为、情感、认知和()等方面。A、道德B、同情心C、品质D、个性

在认知时会更多地注意社会环境,并更多地受社会影响的认知方式是属于()。A、场独立性B、场依存性C、冲动性D、发散性

角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识

具有较好的社会定向,在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响,这类学生的认知风格属于()类型。A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、分析型

家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于().A、经济功能B、满足情感需要功能C、抚养和赡养功能D、社会化功能E、生殖和性需要的调节功能

优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和()。

单选题关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于()A基本道德规范认知B文明礼貌行为规范的认知C公共场所行为规范的认知D群体活动规范的认知

填空题行为规范养成教育就是把()结合起来,发挥干部骨干模范作用,加强日常道德修养和行为养成。

判断题角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识A对B错

单选题家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于().A经济功能B满足情感需要功能C抚养和赡养功能D社会化功能E生殖和性需要的调节功能

单选题具有较好的社会定向,在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响,这类学生的认知风格属于()类型。A冲动型B场独立型C场依存型D分析型

单选题学前儿童社会教育的内容应包括养成积极良好的社会行为、情感、认知和()等方面。A道德B同情心C品质D个性