关于全社会都应该共同遵守的各种规则,只要包括公共卫生规则、公共交通规则、公共财产保护和爱惜规则等内容属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

关于全社会都应该共同遵守的各种规则,只要包括公共卫生规则、公共交通规则、公共财产保护和爱惜规则等内容属于

A、基本道德规范认知

B、文明礼貌行为规范的认知

C、公共场所行为规范的认知

D、群体活动规范的认知


相关考题:

幼儿安全生活教育的内容包括() A、日常生活中安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全B、认识有关的安全标志,遵守交通规则,初步形成自身保护意识C、了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

良好的生活习惯不包括A.心理豁达、乐观B.遵守交通规则,使用安全带C.适当锻炼D.过分节制饮食E.爱清洁、注意安全

有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?( )A.解冻B.依从C.认同D.内化

我国《宪法》第l2条第2款规定:“国家保护社会主义的公共财产,禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的财产。”这一规范属于: ( )A.强行性规则B.义务性规则C.命令性规则D.禁止性规则

认识有关的安全标志,遵守交通规则,初步形成自身保护意识是幼儿安全生活教育的内容。()

Anyone who violates the traffic regulations will be published. () A.任何人违反交通规则都不会受到惩罚。B.任何违反交通规则的人都将受到惩罚。C.任何人遵守交通规则都将受到惩罚。D.任何违反交通规则的人都不会受到惩罚。

正式化内在规则() A、是以正规的方式发挥作用并被强制的B、是外部加于社会并要求共同体成员遵守的规则C、包括习惯和内化规则D、包括习俗和礼貌

让幼儿了解车辆和行人(),人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号,按规定行车、行走。A.有快慢区分B.有前后区别C.各行其道D.混用一条道

良好的生活习惯不包括A.心理豁达、乐观B.遵守交通规则,使用安全带C.适当锻炼D.过分节制饮食E.爱清洁、注意安全