标准化考试的缺点有哪些() A、能力测试的片面性B、题型的僵化性C、防止考生作弊的困难性D、各项质量指标也存在不完善
软件测试包括多项测试工作，各项测试中最后进行的是（ ）A．有效性测试B．集成测试C．系统测试D．单元测试
以下测试题型中,不属于客观测试的是() A、是非判断题B、多重选择题C、匹配题D、问答题
双重目的测试是指()。A、测试账户余额的真实性和准确性B、同时执行控制测试和实质性测试C、测试报表反映的公允性和合法性D、测试资产的安全和完整
情境性测试是一种静态的测试方法。() 此题为判断题(对，错)。
()是一种用来评价一位求职者对工作场所中可能会碰到的某种情境作出的判断的人事测试。 A.成就测试B.智商测试C.情境判断测试D.运动和身体能力测试
情境模拟测试:根据对象可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。具有针对性、动态性、()、互动性四个特点
行政能力测试中的阅读理解考察()。 A.考生对短文的综合分析能力B.考生对数量关系的计算能力C.考生对图表的理解能力D.考生的逻辑思维能力
（ ）是一种关注变量定义赋值点（语句）和引用或使用这些值的点（语句）的结构性测试，主要用作路径测试的真实性检查。A.基本路径测试B.逻辑覆盖C.决策表D.数据流测试
在所有的黑盒测试方法中，基于决策表的测试是最为严格、最具有逻辑性的测试方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
双重目的测试是指同时执行（ ）。A、测试余额的真实性和准确性B、了解内部控制和控制测试C、细节测试和分析程序D、控制测试和细节测试
信度表示一项测试在测定学习效果上的一致性。相较于多项选择题，判断题的信度较高。
以下各种题型中，属于封闭式题型的是（）。A、语意差别题型B、二项选择题C、多项选择题D、顺位题型
多项选择题中迷惑性选项的作用是区分会者与不会者，包含两个、三个或四个干扰选项的考题，在测试的难度、区分度和分数的信度上是不同的。
学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（ ）。A、问题测试、情境问题测试B、问题测试、选择测试C、匹配测试、情境问题测试D、匹配测试、选择测试
试题类型和取向也会造成考生压力。中学会考中德、法两国均不采用（），考生需要提供文章式的答案，难度较高。A、单项选择题B、多项选择题C、混合选择题D、判断选择题
下列属于重现过程的是（）。A、阅读B、多项选择题C、作文D、复述
什么又称目的明确的测试，课直接测量被试者对不诚信行为的态度或具体地询问以往的违法及不诚信行为，主要考察价值观和态度方面的诚信。（）A、陷阱式诚信测试B、外显性诚信测试C、以个性为基础的测试D、真实性测试
测试的（）即有效性，指测试的内容应符合测试的意图。
影响测试效度的因素有（）。A、测试目的不明确B、命题方面的技术性问题C、组织管理方面D、考生素质
单选题（）用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A人格测试B能力测试C兴趣测试D情境模拟测试法
多选题按测试的内容特点划分，“多项选择”属于（ ）。A分立式测试B标准化测试C综合性测试D水平测试
多选题以下各种题型中，属于封闭式题型的是（）。A语意差别题型B二项选择题C多项选择题D顺位题型
填空题测试的____即有效性，指测试的内容应符合测试的意图。
单选题试题类型和取向也会造成考生压力。中学会考中德、法两国均不采用（），考生需要提供文章式的答案，难度较高。A单项选择题B多项选择题C混合选择题D判断选择题
单选题学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（ ）。A问题测试、情境问题测试B问题测试、选择测试C匹配测试、情境问题测试D匹配测试、选择测试
判断题信度表示一项测试在测定学习效果上的一致性。相较于多项选择题，判断题的信度较高。A对B错
单选题什么又称目的明确的测试，课直接测量被试者对不诚信行为的态度或具体地询问以往的违法及不诚信行为，主要考察价值观和态度方面的诚信。（）A陷阱式诚信测试B外显性诚信测试C以个性为基础的测试D真实性测试