8、交互式电子白板功能强大,但为什么在使用过程中没有发挥出其应有的作用呢?()A.缺乏针对性的培训B.教师习惯了固有的教学方式C.学校过于注重硬件建设,对教学应用的关注不够D.以上表述都不正确

8、交互式电子白板功能强大,但为什么在使用过程中没有发挥出其应有的作用呢?()

A.缺乏针对性的培训

B.教师习惯了固有的教学方式

C.学校过于注重硬件建设,对教学应用的关注不够

D.以上表述都不正确


参考答案和解析
ABCD

相关考题:

交互式电子白板系统的组成( ) A.计算机B.电子白板C.电视机D.投影机E.打印机

交互式电子白板硬件组成是()。 A、幕布B、黑板C、电子白板D、电脑E、投影机

交互式电子白板是属于()。

班班通使用的白板是什么类型的()A、书写白板B、交互式电子白板C、普通黑板D、电子白板

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

触摸一体机没有交互式电子白板的功能。

以下不属于交互式电子白板的创新应用为?()A、基于交互式电子白板的pptB、基于交互式电子白板的同步课堂C、基于交互式电子白板的DSTD、基于交互式电子白板的专业学习

在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。

交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

交互式电子白板可以支持互动协同类型有()。A、文字B、音频C、视频

交互式电子白板为教学提供了()的同步教学资源。A、静态图片和文本B、动画C、视频D、以上都没有

可以用交互式电子白板完全替代黑板。

交互式电子白板

通过对交互式电子白板的学习,下面那些工具属于电子白板的工具()A、探照灯B、幕布C、几何绘图D、照相机

交互式电子白板在()模式下、PPT的动作及功能全部能实现。A、备课模式B、授课模式C、控制模式D、注解模式

交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。

与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。

交互式电子白板作用包括?()A、信息展示平台B、师生互动平台C、资源管理平台D、再生资源平台

交互式电子白板不可作为再生资源平台。

判断题触摸一体机没有交互式电子白板的功能。A对B错

单选题班班通使用的白板是什么类型的()A书写白板B交互式电子白板C普通黑板D电子白板

多选题交互式电子白板可以支持互动协同类型有()。A文字B音频C视频

多选题交互式电子白板为教学提供了()的同步教学资源。A静态图片和文本B动画C视频D以上都没有

判断题交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A对B错

多选题通过对交互式电子白板的学习,下面那些工具属于电子白板的工具()A探照灯B幕布C几何绘图D照相机

判断题与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A对B错

判断题在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A对B错

名词解释题交互式电子白板