学习障碍儿童中，涉及（）障碍的人数超过数学障碍的人数。A．阅读B．音乐C．体育D．美术

学习障碍儿童中，涉及（）障碍的人数超过数学障碍的人数。

A．阅读

B．音乐

C．体育

D．美术

参考答案和解析
E

相关考题：

学习障碍儿童的表现特征有( )等。 A、注意障碍B、认知能力障碍C、语言障碍D、肢体障碍
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学习障碍儿童的主要表现有() A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍
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小学儿童的学习障碍指的是A、视觉障碍B、语言的障碍C、运动障碍D、智能不足E、情绪困扰
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学习困难儿童常不表现A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍
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计算某乡某年严重精神患者规范管理率时,必须采用的数据是() A.该乡15岁以上精神障碍患者总人数B.该乡所有确诊精神障碍患者总人数C.该乡坚持服药的严重精神障碍患者总人数D.该乡当年按照规范要求进行管理的确诊严重精神障碍患者总人数E.该乡当年病情稳定的确诊严重精神障碍患者总人数
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1975年,美国障碍儿童普及教育法中,学习障碍包括()。 A、阅读障碍B、知觉障碍C、脑伤D、动作障碍
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最为常见的学习障碍是( )A.数学障碍B.阅读障碍C.书写障碍D.运动障碍
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心理障碍的发生在年级、专业之间存在差异，（　）大的专业，发生心理障碍的人数多。
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下面说法正确的是（　　）A.学习障碍儿童存在性别差异B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状C.学习障碍儿童不存在性别差异D.男孩比女孩更容易产生学习障碍
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各类智力障碍者中，（）是人数最多的一种？A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
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人群中，智力障碍和智力超常的人数大致（）。
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以下有关数学障碍的描述，错误的是（）。A、数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上B、数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的C、数学障碍学生存在感官障碍D、计算技能不良是数学障碍中常见的表现
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数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上，数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的，计算技能不良是数学障碍中常见的表现，数学障碍学生不存在（）障碍。
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儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。A、拼音障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、书写障碍
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儿童期的主要心理障碍有（）。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍
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儿童学习障碍的亚型包括（）A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍
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DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。
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学习障碍儿童的教育（）A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育
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人群中，智力障碍和智力超常的人数大致相等。
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以下有关阅读障碍的描述，错误的是（）。A、阅读障碍学生写作文内容枯燥B、阅读障碍不会影响数学学习C、阅读障碍学生喜欢做数学计算题D、阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字
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学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）
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依据CCMD-3，下列不属于学习障碍的是（）A、阅读障碍B、学业成绩不良C、数学障碍D、书面表达障碍
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单选题儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。A拼音障碍B阅读障碍C计算障碍D书写障碍
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多选题儿童期的主要心理障碍有（）。A儿童多动症B儿童学习无能C儿童情绪障碍D儿童性行为障碍
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判断题DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。A对B错
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多选题儿童学习障碍的亚型包括（）A书写障碍B阅读障碍C计算障碍D语言障碍E跳跃障碍
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单选题各类智力障碍者中，（）是人数最多的一种？A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
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单选题依据CCMD-3，下列不属于学习障碍的是（）A阅读障碍B学业成绩不良C数学障碍D书面表达障碍
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