唯物辩证法讲的联系就是（）。 A．事物之间的因果关系 B．事物内部的结构联系 C．事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部话要素之间的相互作用、相互影响和相互制约
关于组织文化三个层面之间关系的描述错误的是()。A.物质层是精神层和制度层的中介B.物质层、制度层是精神层的外在体现C.三个层面相互影响、相互作用D.精神层决定物质层和制度层
集体与个人是相互联系的，它们之间的关系实质上是相互依赖、互为共存的关系。此题为判断题(对，错)。
唯物辩证法讲的联系就是（ ）。A.事物之间的因果联系B.决定与被决定，主要和次要的关系C.事物之间的相互联系D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约
唯物辩证法讲的联系是（）。A.事物之间的因果联系B.决定与被决定，主要和次要的关系C.事物之间的相互联系D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约
商业银行绩效考评的5个基本要素共同组成一个完整的绩效评价系统，说明它们之间（ ）。A.相互影响、相互制约B.相互联系、相互制约C.相互联系、相互影响D.相互影响、相互协作
事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是（ ）A.发展B.矛盾C.联系D.运动
子女教育目标分析的重要组成要素之间的关系是（ ）。A.相互影响、互为铺垫B.相互独立、相互依存C.相互联系、互为铺垫D.相互制约、相互影响
导游讲解与旅行生活服务之间是（ ）的关系A.相互独立又互为因果B.互为条件又互相补充C.相互联系又相互包含D.相互独立又互相替代
（）指各种因素之间相互影响、相互促进、互为因果的关系A互惠B互动C互补D互帮
艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
唯物辩证法的联系就是（）。A、事物之间的对应联系B、决定与被决定，主要和次要的关系C、事物之间的因果联系D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系
教育构成的基本要素主要有（）、教育中介、（）三个方面。
恩格斯认为人的两种生产之间的关系是（）。A、相互联系B、相互渗透C、相互制约D、相互影响
“八字服务方针”之间的关系表现为相互联系，相互制约，互为条件，不可分割。
（）指儿童直接参与的微系统之间的联系和相互影响，如家庭、学校和同伴群体之间的联系或相互关系。A、中间系统B、微系统C、外层系统D、宏系统
小儿各年龄之间的生长发育存在着（）关系。A、相互联系B、相互影响C、承上启下D、以上都是
政府公共关系主体和客体之间是以开展公共关系活动的政府为主导的相互联系、相互影响、相互制约的互动关系。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
公共政策与政策环境之间的关系是（）A、相互联系B、相互依存C、相互影响D、相互作用
唯物辩证法所讲的联系是（）。A、事物之间的偶然关系B、事物内部的结构关系C、事物之间的相互排斥D、事物之间及事物内部诸要素之间的相互作用和相互影响
在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系
单选题唯物辩证法的联系就是（）。A事物之间的对应联系B决定与被决定，主要和次要的关系C事物之间的因果联系D事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系
填空题艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
判断题政府公共关系主体和客体之间是以开展公共关系活动的政府为主导的相互联系、相互影响、相互制约的互动关系。A对B错
单选题联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的（）A本质必然联系B现象偶然联系C直接联系D相互影响、相互制约、相互作用的关系
判断题联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。A对B错
单选题导游讲解与旅行生活服务之间是( )的关系。A相互独立又互为因果B互为条件又互相补充C相互联系又相互包含D相互独立又互相替代