4、课标指出：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的（)。A．思维特点B．心理特点C．认知规律D．行为意识

4、课标指出：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的（)。

A．思维特点

B．心理特点

C．认知规律

D．行为意识

参考答案和解析
认知规律

相关考题：

在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了对儿童进行口腔健康教育的特点是A.要仔细讲解道理B.循序渐进，强化教育C.每次课知识量要少D.课程内容要精炼E.讲解要生动活泼
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对儿童进行口腔健康教育的特点是A．要仔细讲解道理B．循序渐进，强化教育C.每次课知识量要少D．课程内容要精炼E．讲解要生动活泼
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地理课程内容选择的基准有()。A、着力体现地理课程目标的基本规定B、要体现地理课程内容的区域性C、地理课程内容要满足学生的需求与兴趣D、地理课程内容要贴近社会生活与学生生活
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小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对，错)。
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结构要()A、正确反映事物发展的客观规律及其内部联系B、要符合人们的思维规律C、要与社会需要相一致D、要为表达文章主题服务
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内容设计科学化是指()。 A.使用数学语言B.时间分配要合理C.教学内容准确无误，符合科学规范D.设计过程时，要符合学生的认知规律
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团体心理辅导课的设计原则应是?() A要符合学生的年龄特点B.要让团体内每个学生都能参与C.要与社会真实生活相结合D.要具有可读性
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的_______。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵______。
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义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点．要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的________和蕴涵的________ 。
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阅读材料，回答下列问题。问题：(1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节？(2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源？
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。A.预设与生成B.抽象与具体C.数学与实际生活D.过程与结果
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下列说法错误的是( )A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点，要符合学生的认知规律B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一C.教师教学要发挥主体作用，处理好讲授与学生自主学习的关系D.评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程
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不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）A、教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。B、信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。C、课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。D、要注重以人为本，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，促进学生的能力提高与发展。
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在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。A、生活性B、实用性C、基础性D、时代性
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2011版的课标小学数学的4个学习领域是数与代数、（）、统计与概率、综合与实践。
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某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己的看法。
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在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？（）A、学习课标B、分析教材与学生C、设计教学目标与教学活动D、以上均不对
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《课标（2011年版）》将《课标（实验稿）》的六个核心理念修改为数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术这五个核心理念。
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排球教师讲解的内容要正确，并且要符合中学生学习的（）。A、特点；B、需要；C、已要求；D、动机。
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要坚持（）和（）相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
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单选题排球教师讲解的内容要正确，并且要符合中学生学习的（）。A特点；B需要；C已要求；D动机。
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问答题课程内容应该充分反映学生的生活和社会现实。
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判断题《课标（2011年版）》将《课标（实验稿）》的六个核心理念修改为数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术这五个核心理念。A对B错
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问答题《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请谈谈自己的看法。
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单选题不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）A教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。B信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。C课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。D要注重以人为本，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，促进学生的能力提高与发展。
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填空题要坚持（）和（）相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
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单选题下列关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是（　　）。A将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要工具B课程内容既要反映社会的需要、数学的特点，也要符合学生的认知规律C教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程D评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程
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