下列关于“培训”与“开发”关系的辨析,不正确的是()A.培训的时间短,开发的时间长B.培训的阶段性比较清晰C.培训的内涵比开发的内涵大D.培训关注现在,开发关注未来

下列关于“培训”与“开发”关系的辨析,不正确的是()

A.培训的时间短,开发的时间长

B.培训的阶段性比较清晰

C.培训的内涵比开发的内涵大

D.培训关注现在,开发关注未来


参考答案和解析
培训的内涵比开发的内涵大

相关考题:

关于培训与开发政策的陈述,正确的是( )。A.组织的培训与开发政策指导和影响培训与开发活动的优先顺序、标准和范围B.组织的培训与开发政策不受招募政策的影响C.各个组织的培训与开发政策是可以通用的D.好的培训与开发政策应该是稳定不变的

下列关于评价培训的方法的表述中错误的是( )。A.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法B.问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的形式C.控制实验法是最常用的评价方法D.控制实验法适合评价管理技能培训与开发E.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法

下列关于培训与开发需求分析的说法,正确的有( )。A.需求分析是确定培训与开发目标的前提B.需求分析是设计培训与开发计划的前提C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D.需求分析方法中不包括面谈法E.需求分析是培训与开发的首要环节

下列关于培训与开发体系说法不正确的是()。A.在对员工进行培训与开发时,可选用一种或选择若干种并用或交叉应用B.组织的培训与开发是一个多层次、多内容、多形式与多方法的体系C.培训与开发的对象是中层以下管理人员和员工D.培训与开发需要做到因需施教、因材施教、因地制宜

关于培训与开发实施的说法,错误的是()。A.它是培训与开发计划的具体化B.它包括培训与开发时间和地点的选定C.它包括培训与开发效果评估D.它包括培训与开发的控制

关于培训与开发计划制定,说法正确的有()。A:培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程B:培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人C:培训与开发包括计划变更或调整方式D:在制定培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源E:培训与开发的地点是指计划制定的地点

关于培训与开发教师的说法,错误的是()。A:培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B:培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C:培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D:培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

关于培训与开发实施的说法,错误的是()。A:它是培训与开发计划的具体化B:它包括培训与开发时间和地点的选定C:它包括培训与开发效果评估D:它包括培训与开发的控制

下列开发活动属于内部培训与开发的有()。A:在岗培训与开发B:岗外培训开发C:专业职能培训与开发D:基础培训与开发E:员工制度培训与开发

下列关于培训与开发组织体系的陈述,不正确的有( )。A.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式B.培训与开发机构与人力资源部并列可以保证培训与开发的力度和连续性C.在中小型组织中一般也需要设置专门的培训与开发机构D.培训与开发机构隶属于人力资源部,便于形成协调统一的培训与开发计划

下列关于培训与开发的说法中,错误的是()A、培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B、培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C、培训与开发可增强组织或个人的适应能力D、培训与开发可增强员工对组织的归属感

下列关于培训与开发计划制订的陈述,正确的是()。A、培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程B、培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人C、培训与开发计划包括计划变更或调整方式D、在制订培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源E、制订培训与开发计划包括:制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等

课程开发与培训项目的关系是:();课程开发反作用与培训项目。A、主与次的关系B、内与外的关系C、局部与全局的关系D、全局与局部的关系

以下关于培训与开发的关系表述错误的是()。A、培训关注现在,开发关注未来B、培训内容多与现在的工作经验相关,开发则与之联系不紧密C、相比开发,培训对工作经验要求更多D、相比培训,开发带有一定的强制性

下列属于操作技能培训与开发的是()。A、车床、电脑操作等方面的培训与开发B、管理、领导技能的培训与开发C、金属工艺学的学习D、产品知识和销售操作程序E、如何处理人际关系等实务技巧

下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是( )。A、只有B-SC时,培训与开发才会提高组织的利润B、培训与开发是一种开支或一项员工福利C、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D、管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资

多选题下列关于培训与开发计划制订的陈述,正确的是()。A培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程B培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人C培训与开发计划包括计划变更或调整方式D在制订培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源E制订培训与开发计划包括:制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等

单选题下列关于培训与开发的说法中,错误的是()。A培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C培训与开发可增强组织或个人的适应能力D培训与开发可增强员工对组织的归属感

单选题课程开发与培训项目的关系是:();课程开发反作用与培训项目。A主与次的关系B内与外的关系C局部与全局的关系D全局与局部的关系

单选题在培训课程与培训项目的关系上,下列表述不正确的是()。A培训项目决定课程开发B培训项目支配课程开发C培训项目丰富课程开发D培训项目引领课程开发

单选题下列不属于培训与开发的计划的是( )。A培训与开发的地点B培训与开发战略C培训与开发的方式D培训与开发的费用预算

单选题下列关于培训与开发的陈述,正确的是()

单选题关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系,下列表述错误的是(  )。A职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一B人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证C培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密D良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用

单选题关于培训与开发实施的说法,错误的是()。A它是培训与开发计划的具体化B它包括培训与开发时间和地点的选定C它包括培训与开发效果评估D它包括培训与开发的控制

单选题关于培训与开发教师的说法,错误的是( )。A培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

多选题下列关于培训与开发需求分析的说法中,正确的是( )。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节

单选题关于培训与开发教师的说法,错误的是( )。A培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定了培训与开发的成功与否

单选题关于培训与开发实施的说法,错误的是(  )。[2014年真题]A它是培训与开发计划的具体化B它包括培训与开发时间和地点的选定C它包括培训与开发效果评估D它包括培训与开发的控制