下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是（ ）。A、只有B-SC时，培训与开发才会提高组织的利润B、培训与开发是一种开支或一项员工福利C、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D、管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是（ ）。
- A、只有B-S>C时，培训与开发才会提高组织的利润
- B、培训与开发是一种开支或一项员工福利
- C、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
- D、管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
相关考题：
下列关于培训与开发效果评估方法的表述错误的有（ ）。 A．控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法 B．问卷调查法是评价与培训效果最正规的方法 C．控制实验法是最常用的评价方法 D．控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 E．控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
下列关于培训与开发的决策分析的叙述，正确的是( )。A．决定是否进行某一项培训与开发投资之前对成本一收益进行的权衡考虑B．组织提供开发的价值取决于培训与开发对员工绩效的改进C．组织决定培训与开发员工的原因D．给员工在组织内拓展自己和丰富其职责的机会
关于培训与开发的决策分析，下列叙述中正确的是( )。A．决定是否进行某一项培训与开发投资之前对成本—收益进行的权衡考虑B．组织提供开发的价值取决于培训与开发对员工绩效的改进C．出于组织决定培训与开发员工的原因D．给员工在组织内拓展他们自己和丰富其职责的机会
下列关于评价培训的方法的表述中错误的是（ ）。A．控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法B．问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的形式C．控制实验法是最常用的评价方法D．控制实验法适合评价管理技能培训与开发E．控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法
关于培训与开发教师的说法，错误的是()。A:培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B:培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C:培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D:培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否
下列关于培训开发论述错误的是()。A.在岗培训开发的优点是现实性和即时性B.在岗培训开发能够将理论与实践及时结合C.外部培训开发对于管理人员的技能的开发是很有用的D.外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易
关于培训与开发的说法，错误的是()。A: 培训与开发是对人办资源的投资B: 大型组织通常会设置专门的培训与开发部门C: 效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节D: 培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法
下列关于培训与开发效果评估方法的表述错误的有（ ）。A.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B.问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C.控制实验法是最常用的评价方法D.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E.控制实验法适合于评价管理技能的培训与开发
培训与开发支出为C，培训与开发给组织带来的毛利润为B，培训与开发后给员工的加薪 为S，下列关于培训与开发决策分析的说法中，错误的是（ ）。A.只有B-S>C，培训与开发才会提高组织的收益B.B>C，S=0，组织愿意支付培训开发费用，员工则不愿为其支付任何费用C.B>C，S>0，S=B，组织不愿意对员工进行培训与开发，员工则愿意支付部分或全部费用D.如果B
下列关于将培训与开发机构作为组织的一个独立部门，与人力资源部并列的好处的说法中，错误的是（ ）。A.保证培训与开发的连续性B.便于形成协调、统一的培训开发计划C.保证培训与开发的力度D.体现培训开发在组织中的战略位置
下列关于培训与开发的说法中，错误的是（）A、培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B、培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C、培训与开发可增强组织或个人的适应能力D、培训与开发可增强员工对组织的归属感
下列关于培训与开发计划制订的陈述，正确的是（）。A、培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程B、培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人C、培训与开发计划包括计划变更或调整方式D、在制订培训与开发计划时，要从企业的实际出发，充分利用各种资源E、制订培训与开发计划包括：制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等
以下关于培训与开发的关系表述错误的是（）。A、培训关注现在，开发关注未来B、培训内容多与现在的工作经验相关，开发则与之联系不紧密C、相比开发，培训对工作经验要求更多D、相比培训，开发带有一定的强制性
下列关于培训与开发效果评估方法的表述，错误的有（）。A、控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B、问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C、控制实验法是最常用的评价方法D、控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E、控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
单选题培训与开发支出为C，培训与开发给组织带来的收益为B，培训与开发后给员工的加薪为S，下列关于培训与开发决策分析的说法中，错误的是（ ）。A只有B-SC，培训与开发才会提高组织的收益BBC，S=0，组织愿意支付培训开发费用，员工则不愿为其支付任何费用CBC，S0，S=B，组织不愿意对员工进行培训与开发，员工则愿意支付部分或全部费用D如果B＜C，S=B，组织愿意支付培训开发费用
单选题下列关于培训与开发的说法中，错误的是()。A培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C培训与开发可增强组织或个人的适应能力D培训与开发可增强员工对组织的归属感
单选题关于组织培训与开发决策分析的说法，错误的是（ ）。A培训与开发的支出C是其考虑因素B员工参加培训与开发将会给组织带来的收益B是其考虑因素C组织支付给员工的加薪S是其考虑因素D在S=B的情况下，组织会愿意支付部分或全部费用
单选题下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是()。A只有B-SC时，培训与开发才会提高组织的利润B培训与开发是一种开支或一项员工福利C培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
单选题关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系，下列表述错误的是（ ）。A职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一B人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证C培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密D良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用
多选题下列关于培训与开发效果评估方法的表述，错误的有()。A控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C控制实验法是最常用的评价方法D控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
单选题关于培训与开发教师的说法，错误的是（ ）。A培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否
单选题关于培训与开发教师的说法，错误的是（ ）。A培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定了培训与开发的成功与否
单选题关于培训与开发实施的说法，错误的是（ ）。[2014年真题]A它是培训与开发计划的具体化B它包括培训与开发时间和地点的选定C它包括培训与开发效果评估D它包括培训与开发的控制