8l、16PF在编制过程中主要使用了( )。(A)方差分析(B)因素分析(C)经验效标(D)理论效标
16PF在编制过程中主要使用了( )。A. 方差分析B. 因素分析C. 经验效标D. 理论效标
16PF在编制过程中主要使用了（）。单选A. 临床观察法B. 因素分析法C. 经验效标法D. 方差分析法
[单选题] 16PF在编制过程中主要使用了（ ）。A.临床观察法B.因素分析法C.经验效标法D.方差分析法
案例九：下面是某求助者16PF的测验结果：关于16PF的正确说法包括()。A、尽量不选中性答案 B、用于了解心理障碍的个性原因 C、可以更改测题的语句 D、因素分析法编制而成
案例九：下面是某求助者16PF的测验结果：关于16PF的正确说法包括()。多选A. 尽量不选中性答案B. 用于了解心理障碍的个性原因C. 可以更改测题的语句D. 因素分析法编制而成
16PF量表是采用（ ）编制的A.联想法B.因素分析法C.描述法D.完成法
采用因素分析方法编制16PF人格问卷的心理学家是（）A、艾森克B、卡特尔C、爱德华D、罗夏
卡特尔16人格因素测验（16PF）的编制方法是（）A、理论推演法B、经验效标法C、因素分析法D、序列系统法
（）是霍兰德根据其人职匹配理论，编制而成的测验。A、人格因素测验B、16PF测验C、能力因素测验D、人职匹配测验
关于16PF，下列描述中正确的是（）。A、采用因素分析法编制B、中文版由宋维真修订C、包括187个条目D、16种因素即卡特尔的根源特质
16PF是采用（）编制的人格测验。A、逻辑分析法B、因素分析法C、经验法D、综合法
16PF是采用（）方法编制的测验。A、逻辑分析法B、因素分析法C、经验法D、表露法
卡特尔根据以下哪种特质编制了16PF（）。A、表面特质B、根源特质C、体质特质D、气质特质
著名的16PF是（）编制的。A、艾森克B、卡特尔C、马洛斯D、罗杰斯
单选题提出了16种基本的人格因素，并编制了人格问卷（16PF）的是（）A弗洛伊德B奥尔波特C卡特尔D艾森克E马斯洛
单选题卡特尔16种人格因素问卷（16PF）是根据（ ）编制的。（2003年8月三级真题）A因素分析法B逻辑分析法C经验法D综合法
单选题卡特尔16人格因素测验（16PF）的编制方法是（）。A理论推演法B经验效标法C因素分析法D序列系统法
单选题16PF是采用（）方法编制的测验。A逻辑分析法B因素分析法C经验法D表露法
单选题下列的（）不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。A共同经验原理B重复作用原理C最小代价原理D信息增值原理
单选题在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。A杜威原理B泰勒原理C斯宾塞原理D赫尔巴特原理
单选题卡特尔根据以下哪种特质编制了16PF（）。A表面特质B根源特质C体质特质D气质特质
单选题16PF是采用（）编制的人格测验。A逻辑分析法B因素分析法C经验法D综合法
单选题国际收支平衡表编制的原理是 ( )A单式簿记原理B复式簿记记账原理C单式和复式簿记原理D以上均错
单选题采用因素分析方法编制16PF人格问卷的心理学家是（）A艾森克B卡特尔C爱德华D罗夏