1、在手指学站-手指操的教学视频中,我们学到,手指学站的第一步需要解决肩臂放松的问题。

1、在手指学站-手指操的教学视频中,我们学到,手指学站的第一步需要解决肩臂放松的问题。


参考答案和解析
错误

相关考题:

在进行婴幼儿的主被动操扶走运动时,牵婴儿手指学走,重复两个8拍。()

颈部特殊体检中,"患者坐位,双上肢外展90°并外旋(手掌向上),做快速手指伸屈运动"的是A.直尺试验(Hamilton征)B.展臂快速伸屈手指试验C.肩三角试验D.深呼吸试验(Adson试验)E.肩内收试验(Dugas征,或搭肩试验)

艇筏上求生者与直升飞机间表示“勿吊升”的联络信号是:A.伸平,手指紧握,拇指向上B.臂伸平,手指紧握,拇指向下C.臂伸平,手指紧握成拳型,上下摆动D.臂伸平,手指伸长,左右摆动

下列均为检查腹壁静脉曲张血流方向的正确方法,但除外哪一项:A.检查者将手示指和中指并拢压在静脉上B.一手指紧压静脉向外滑动,挤出该段静脉血液C.挤出该段静脉血流至一定距离放松该手指D.一手指挤压静脉至一定距离后两手指同时放松E.一手指挤压静脉至一定距离后不动,另一手指放松

教师用讲解示范的方法向幼儿传授手指操,其使用的教学策略是()A.直接教学B.间接教学C.支架教学D.互动式教学

传一般半快球主要靠()力量。A、手指手腕的弹性;B、手指手腕以及伸臂的;C、手腕的;D、蹬地与伸臂的。

德奥学派善于研究手指运动时的肌肉状态,首推出弹琴和(),提倡肩、臂、肘各部分的互相带动。A、放松法则B、放松腕部法则C、肌肉运动法则D、手指法则

涂抹营养油正确的方法是()。A、需要轻轻按摩手指,直到皮肤吸收B、涂抹后等待完全吸收,再轻轻按摩C、需要用力摩擦手指,直到手指发热D、需要轻轻按摩手指,直到指甲吸收

颈部特殊体检中,“患者坐位,双上肢外展90°并外旋(手掌向上),做快速手指伸屈运动”的是()A、直尺试验(Hamilton征)B、展臂快速伸屈手指试验C、肩三角试验D、深呼吸试验(Adson试验)E、肩内收试验(Dugas征,或搭肩试验)

搓洗手正确的顺序是()。A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝B、手指尖—手指—手心—手背—手腕C、手指—手心—手背—手腕—手指尖D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕

在日常教学中,我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象,遇到这种情况,我们该如何正确引导?

“手指口述”制度主要解决作业人员()的问题。

艇筏上求生者与直升飞机间表示“勿吊升”的联络信号是()。A、伸平,手指紧握,拇指向上B、臂伸平,手指紧握,拇指向下C、臂伸平,手指紧握成拳型,上下摆动D、臂伸平,手指伸长,左右摆动

在站名标时呼唤“XX站到”;在尾端墙手指口呼“对标停车”(出站信号红灯还须手指口呼“红灯停车”);在站台中部时呼唤“注意控速”。

单双手传球主要利用身体的哪些部位击球()。A、手指B、手掌C、15手臂D、手指和手臂

叩打时手指手腕应尽量放松,发力在腕,用力均匀。

下面关于传球合理的用力顺序是()。A、下肢蹬地—展体—伸臂—手指手腕;B、抬臂一送肩一于指于腕;C、足弓一屈踝一伸臂—手指手腕;D、展体一伸肘一屈指屈腕。

手指臂肿

()运动手指和手掌。A、肩肌B、臂肌C、手肌D、大脑

判断题在进行婴幼儿的主被动操扶走运动时,牵婴儿手指学走,重复两个8拍。A对B错

单选题肩关节的功能锻炼有()A手指爬墙、背动作、抱颈、旋肩、展翅B手指爬墙、俯卧撑、抱颈、旋肩、展翅C手指爬墙、引体向上、抱颈、旋肩、展翅D手指爬墙、背动作、抱颈、旋肩、力量训练E手指爬墙、牵引、力量训练

判断题在站名标时呼唤“XX站到”;在尾端墙手指口呼“对标停车”(出站信号红灯还须手指口呼“红灯停车”);在站台中部时呼唤“注意控速”。A对B错

填空题“手指口述”制度主要解决作业人员()的问题。

单选题搓洗手正确的顺序是()。A手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝B手指尖—手指—手心—手背—手腕C手指—手心—手背—手腕—手指尖D手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕

单选题艇筏上求生者与直升飞机间表示“勿吊升”的联络信号是()。A伸平,手指紧握,拇指向上B臂伸平,手指紧握,拇指向下C臂伸平,手指紧握成拳型,上下摆动D臂伸平,手指伸长,左右摆动

单选题下面关于传球合理的用力顺序是()。A下肢蹬地—展体—伸臂—手指手腕;B抬臂一送肩一于指于腕;C足弓一屈踝一伸臂—手指手腕;D展体一伸肘一屈指屈腕。

单选题传一般半快球主要靠()力量。A手指手腕的弹性;B手指手腕以及伸臂的;C手腕的;D蹬地与伸臂的。

问答题跆拳道正拳的握法应是几个手指用力几个手指放松?