14、将个体儿童的发育数值与作为标准的均值及标准差比较，从而评价个体发育情况的方法是_________。

14、将个体儿童的发育数值与作为标准的均值及标准差比较，从而评价个体发育情况的方法是_________。

参考答案和解析
等级评价法

相关考题：

适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（ ）
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对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差(S)进行评价，此种评价方法称( )A、Gomez分类法B、百分位数评价C、离差法D、方差法E、卡方法
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能准确评价个体儿童发育水平的方法是A．年增加百分位数B．标准差分法C．等级评价法D．指数法E．曲线图法
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按性别、按各年龄组的均值和标准差评价儿童的发育水平的评价方法是A.离差法B.曲线图法C.百分位数法D.相关回归法E.身高标准体重法
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将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。 A、指数法B、等级评价法C、百分位数评价法D、发育年龄评价法
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对儿童人体测量数据进行评价时，按待评价对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差 （S）进行评价，此种方法称（ ）。A.Gomez分类法B.离差法C.百分位数评价D.方差法
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A.曲线图法B.百分位数法C.均值离差法D.体型评价法E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是
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均值离差法，即以各项体格生长发育指标的均值为基准值，以标准差为离散距的评价方法。
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根据正态分布原理，儿童生长发育指标的正常值应在（）范围内。A、均值±1个标准差B、均值±1.96个标准差C、均值±2个标准差D、均值±2.58个标准差E、均值±3个标准差
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能准确评价个体儿童发育水平的方法是（）。A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线图法
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将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是
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不仅适用于儿童生长发育指标呈正态分布，也适用于非正态分布的评价方法是（）A、均值标准差法B、等级评价法C、百分位数法D、曲线图法
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用均值离差法评价儿童体格生长，正常范围一般指（）A、均值上下一个标准差以内B、均值上下二个标准差以内C、均值上下三个标准差以内D、均值上下四个标准差以内E、均值上下五个标准差以内
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能准确评价个体儿童发育水平的是（）A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线突法
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利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是按性别按各年龄组的均值和标准差评价儿童生长发育水平采用的方法是（）A、等级评价法B、曲线图法C、百分位数法D、相关回归法E、身高标准体重
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从一个有200个个体的总体中，抽取49个个体作为样本。已知样本均值是56，样本标准差是14。则均值的标准误差是（）A、3B、2C、大于2D、小于2
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标准差反映同一行业样本个体具体数值距行业现状均值的（），是一个反映（）的指标。通过对比各地增值税税负标准差，可比较各地区对不同企业的征管力度差异情况。
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欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势，最直观的评价方法为（）A、均值离差法B、百分位数法C、生长发育图评价法D、标准差的离差法E、均值离差法+百分位数法
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单选题根据正态分布原理，儿童生长发育指标的正常值应在（）范围内。A均值±1个标准差B均值±1.96个标准差C均值±2个标准差D均值±2.58个标准差E均值±3个标准差
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单选题评价群体生长发育状况的Z评分法公式为（　　）。AZ评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的标准差BZ评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的中位数CZ评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的中位数DZ评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的标准差
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单选题能准确评价个体儿童发育水平的方法是（）A年增加百分位数B标准差分法C等级评价法D指数法E曲线图法
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单选题欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势，最直观的评价方法为（）A均值离差法B百分位数法C生长发育图评价法D标准差的离差法E均值离差法+百分位数法
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判断题适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（　　）A对B错
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单选题将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是（　　）。ABCDE
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配伍题将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是|将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是|根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是|根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是A曲线图法B百分位数法C均值离差法D体型评价法E身体指数法
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填空题标准差反映同一行业样本个体具体数值距行业现状均值的（），是一个反映（）的指标。通过对比各地增值税税负标准差，可比较各地区对不同企业的征管力度差异情况。
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单选题对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差（S）进行评价，此种评价方法称（）AGomez分类法B百分位数评价C离差法D方差法E卡方法
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