发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。() 此题为判断题(对,错)。
在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是()。 A.根舍因B.布鲁纳C.维果茨基D.巴拉诺夫
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”,教学理论。
美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。
苏联教育家赞可夫倡导的是( )A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论
美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为,教学理论必须考虑3件事()、知识的本质、知识获得过程的性质。
美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为,教学理论必须考虑3件事:①学生的本体、②()、③()。
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的一种教学方法。A、布卢姆B、布尔迪约C、斯金纳D、布鲁纳
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。A、赫尔巴特B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
主张使用发现法进行教学的心理学家是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳
美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()A、讨论法B、问答法C、发现法D、实验法
发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。
范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳
填空题美国当代著名人本主义教育家、心理学家()提出了“非指导性”教学理论。
单选题发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的一种教学方法。A布卢姆B布尔迪约C斯金纳D布鲁纳
问答题发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
判断题掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A对B错
判断题"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A对B错
单选题教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A布鲁纳B罗扎洛夫C瓦.根舍因D斯金纳
单选题“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。A赫尔巴特B杜威C皮亚杰D布鲁纳
填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。