发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。() 此题为判断题(对,错)。

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师资格考试:20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。 .20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳E.韦纳

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是()。 A.根舍因B.布鲁纳C.维果茨基D.巴拉诺夫

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是?A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。

美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。A.布鲁纳B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

2、倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家()。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。A.布鲁纳B.加涅C.加徳纳D.斯金纳