()是指意义比较具体的词,包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等; A.虚词B.动词C.名词D.实词
“人十能之，己千之。”中“千”的用法是A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
幼儿文学的语言也是以()为主,要少用各种虚词。 A、代词B、形容词C、动词D、名词
电报式语言的特征是________,基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词。之所以称为电报式语言,是因为这些句子中没有功能词,即没有动词时态词尾,没有名词复数词尾,没有前置词、介词和冠词等。
下列选项中属于实词的是____：A、代词B、形容词C、区别词D、数词
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。A．名词、动词、形容词、数词、量词B．动词、名词、形容词、数词、量词C．数词、量词、名词、动词、形容词D．量词、数词、名词、动词、形容词
实词可以分为（）几类。A.体词B.谓词C.加词D.数词E.代词
幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词B.动词C.名词D.代词
在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）。A名词B形容词C代词D数词
代词包括（）A、人称代词B、指示代词C、疑问代词D、代名词E、代动词
实词能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。
常见的使动用法有（）的使动用法。A、动词和代词B、动词和数词C、动词和形容词D、数词和形容词
儿童掌握较晚的词汇种类是（）A、名词、动词B、形容词、语气词C、连词、介词D、副词、代词、数词
儿童最先掌握的实词是（ ）。A、形容词B、动词C、名词D、代词
儿童对实词的掌握（）A、动词比代词晚B、代词比形容词早C、动词比数词晚D、形容词比数词早
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。A、名词和形容词B、动词和副词C、名词和动词D、数词和量词
下列词类从大类到小类的归类，不正确的是（）A、实词—谓词—动词—及物动词B、实词—体词—名词—处所名词C、实词—谓词—助词—时态助词D、实词—体词—量词—名量词
实词可以分为（）几类。A、体词B、谓词C、加词D、数词E、代词
单选题下列词类从大类到小类的归类，不正确的是（）A实词—谓词—动词—及物动词B实词—体词—名词—处所名词C实词—谓词—助词—时态助词D实词—体词—量词—名量词
判断题实词能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。A对B错
单选题常见的使动用法有（）的使动用法。A动词和代词B动词和数词C动词和形容词D数词和形容词
单选题关于实词，说法错误的是（）。A实词有比较具体实在的词汇意义B实词能够单独充当句子成分C实词只表示实际存在的事物D实词包括名词、动词、形容词、数词等
单选题儿童掌握较晚的词汇种类是（）A名词、动词B形容词、语气词C连词、介词D副词、代词、数词
单选题儿童最先掌握的实词是()。A形容词B动词C名词D代词
单选题儿童对实词的掌握（）A动词比代词晚B代词比形容词早C动词比数词晚D形容词比数词早
多选题实词可以分为（）几类。A体词B谓词C加词D数词E代词