结合课程理论(正确运用爱的理论、正确运用情感的理论)

结合课程理论(正确运用爱的理论、正确运用情感的理论)


参考答案和解析
A 佛洛姆爱的理论;;B 孔子的爱的理论;;C唐君毅的爱的理论;

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试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。

结合教育教学实际并运用有关动机理论,分析如何激发学生的学习动机。

任何一个个性理论对于一个组织是否有应用价值,主要看它能否帮助组织说明、预测和控制个人的行为与工作绩效,个性理论的应用包括()。 A、运用个性理论提高工作成就B、运用个性理论提高生活水平C、运用个性理论提高健康水平D、运用个性理论提高管理水平

员工参与方案所运用的激励理论包括() AY理论B双因素理论CERG理论D成就需要理论E目标设置理论

技能工资方案所运用的激励理论包括() A期望理论B双因素理论CERG理论D强化理论E目标设置理论

解释是一种影响性技术,其含义是( )。(A)不厌其烦地说明情况(B)解答求助者提出的问题(C)运用理论说明求助者行为背后的原因(D)运用理论揭示求助者情感反应的实质

解释技术是( )。(A)不厌其烦地说明情况(B)解答求助者提出的问题(C)运用理论说明求助者行为背后的原因(D)运用理论揭示求助者情感反应的实质

根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()

相图完全是以()的数据为基础,绘制出便于理解和运用的图形。A、理论计算B、实验测定C、理论计算与实验测定相结合D、理论推导

结合教育实践,谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。

结合实际,并运用公共选择理论,论述如何矫正政府失灵。

“吉格勒定理”运用哪种理论解释最为贴切()A、双因素理论B、目标设置理论C、期望理论D、路径-目标理论

运用情感教学理论进行感化教育时,需要注意的问题有哪些?

从课程理论的角度来看,()更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程

关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A、课程教学理论B、行为主义教学理论C、认知主义教学理论D、情感教学理论E、教学策略理论

在幼儿园课程中运用精神分析理论,()、()。

试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

权变理论就是研究如何合理运用权力的理论。

结合教学实际谈谈马斯洛的需要层次理论的观点和运用。

多选题关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A课程教学理论B行为主义教学理论C认知主义教学理论D情感教学理论E教学策略理论

多选题下列说法中正确的是( )A由于人们对效用的认识不同,形成了两种不同的效用理论B序数效用理论认为效用是可以直接度量的,存在绝对的效用量的大小C基数效用理论运用边际效用理论分析D序数效用理论运用无差异曲线和预算约束线进行分析E序数效用理论认为消费者可以知道自己对不同消费组合的偏好次序

单选题认识的目的在于 ( )A总结理论B概括理论C归纳理论D运用

问答题试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

问答题结合教育实践,谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。

单选题从课程理论的角度来看,()更多地运用了横向组织理论。A学科课程B分科课程C选修课程D综合课程

填空题在幼儿园课程中运用精神分析理论,()、()。

问答题试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。

填空题根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()