1、精细抓握不包括（）。A．指尖捏B．约束C．三指捏D．侧捏E．指腹捏

1、精细抓握不包括（）。

A．指尖捏

B．约束

C．三指捏

D．侧捏

E．指腹捏

参考答案和解析
约束

相关考题：

以下哪项不属于精细抓握( ) A、拇指运动B、指尖捏C、指腹对捏D、侧捏
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精细动作的发展顺序是从()到()再到()。A、拇指与其他四指相对B、食指与拇指对握C、手眼协调D、用满手抓握
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0—6个月精细动作的训练要点是拍打抓握练习。()
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0~6个月精细动作的训练要点()。A.拼插堆积练习B.抬头吸吮练习C.拍打抓握练习D.发音微笑练习
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()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
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属于精细运动协调功能正确的是A、翻身B、站立C、手指抓握D、行走E、坐
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脑血管意外恢复期手的训练不包括（）。A.抓握放松B.精细动作C.旋前D.旋后
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关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。A.新生儿手接触物体时出现握持反射B.6个月左右才出现主动抓握C.在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D.5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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0-6个月的精细动作训练要点是：（）A、抓握B、撕C、捏D、弹
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婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
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精细抓握不包括（）。A、指尖捏B、约束C、三指捏D、侧捏E、指腹捏
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抓握动作分为（）。A、力性抓握B、精细抓握C、压D、触E、勾状抓握
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精细抓握
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婴儿精细动作发展的顺序是（）。A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。A、新生儿手接触物体时出现握持反射B、6个月左右才出现主动抓握C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D、5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
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0~6个月精细动作的训练要点（）。A、拼插堆积练习B、抬头吸吮练习C、拍打抓握练习D、发音微笑练习
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婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
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多选题抓握动作分为（）。A力性抓握B精细抓握C压D触E勾状抓握
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单选题（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
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单选题脑血管意外恢复期手的训练不包括（）。A抓握放松B精细动作C旋前D旋后
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单选题精细抓握不包括（）。A指尖捏B约束C三指捏D侧捏E指腹捏
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单选题属于精细运动协调功能正确的是（）A翻身B站立C手指抓握D行走E坐
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名词解释题精细抓握
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判断题精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。A对B错
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单选题关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。A新生儿手接触物体时出现握持反射B6个月左右才出现主动抓握C在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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单选题0~6个月精细动作的训练要点（）。A拼插堆积练习B抬头吸吮练习C拍打抓握练习D发音微笑练习
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单选题婴儿精细动作发展的顺序是（）。A以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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