传统的面向学习过程的评价方法不包括( ) A.调查B.测验C.观察D.学习档案
对“过程”的评价要点包括( )。A．方法B．展开C．学习D．经营
按照评价对象的不同，教学评价又可分为A、面向学习效果的评价B、面向学习策略的评价C、面向学习过程的评价D、面向学习资源的评价
面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况，也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述，并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()
按评价功能分教学评价可分为面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。()
以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
语文学习评价不包括对()的评价。 A、知识和能力B、情感态度和价值观C、学习结果D、过程和方法
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价出现的基本内容是（）。A、学生学习活动学习行为的记录B、学生期末考试成绩C、学生上课提问情况D、学生上机次数
传统的面向学习过程的评价方法不包括（）.A、测验B、学习档案C、调查
以下选项是面向学习过程评价的工具的是（）A、试卷B、问卷调查表C、录像D、量规
面向学习过程的评价可以从两方面来进行（）A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价
评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具，以下属于评价工具的有（）。A、EPSSB、电子学档C、微型世界D、网络聊天
一个有效的评价计划应满足（）A、用各种评价方法去满足不同的教学目标B、评价工具的可操作性要强C、评价贯穿在整个学习过程中D、使学生参与到评价的过程之中
（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法A、自我评价B、自我总结C、自我测验D、自我反思
电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A、学习行为的记录B、学习作品C、反思总结D、测验成绩
常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
多选题电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A学习行为的记录B学习作品C反思总结D测验成绩
单选题《卓越绩效评价准则》对“过程”的评价，应按( )四个要素评价组织的过程成熟程度。A方法—展开—学习—整合B方法—学习—展开—整合C方法—展开—整合—学习D整合—展开—学习—方法
单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价
单选题传统的面向学习过程的评价方法不包括（）.A测验B学习档案C调查
不定项题对“过程”的评价要点包括( )。A方法B展开C学习D经营
单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价
单选题电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。A学生学习活动、学习行为的记录B学生的期末考试成绩C学生上课提问情况D学生上机次数