面向学习过程的评价可以从两方面来进行（）A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价

面向学习过程的评价可以从两方面来进行（）

  • A、诊断性评价
  • B、总结性评价
  • C、形成性评价

相关考题：

传统的面向学习过程的评价方法不包括( ) A.调查B.测验C.观察D.学习档案
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面向学习资源评价的意义在于() A、一方面在于改进学习资源的设计B、可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法C、根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计D、另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效
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过程评价的特点主要有()。 A.评价的过程与真实的问题解决过程类似B.评价是每时每刻都在进行的C.评价可以在具体的学习情境中轻松进行D.评价的情境与学习的情境类似
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对()的评价,通常指在不同时间点对学生进行多次评价来测验学生的认知发展和学习潜能。 A.学习过程B.学习阶段C.学习效果
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对()的评价,通常是指在学生经过一段时间的学习后进行一次评价,以这次评价的结果来反映学生在接受评价之前一段时间的学习成效。 A.学习结果B.学习目标C.学习过程
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按照评价对象的不同，教学评价又可分为A、面向学习效果的评价B、面向学习策略的评价C、面向学习过程的评价D、面向学习资源的评价
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什么是学习?请从广义和狭义两方面来解释。
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面向学习资源的总结性评价 ( )A、是当学习资源开发完成后，在将要被实际应用的教学环境中进行的B、由开发小组的人员来进行评价C、评价的目的是确认学习资源的有效性和价值D、评价的结果也可能用于学习资源的宣传和销售
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面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况，也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述，并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()
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按评价功能分教学评价可分为面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。()
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以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
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下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学其中，不正确的为( )。A、③④B、①②③C、①②④D、①②③④
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按评价对象分类可以分为（）。A、面向教学资源的评价B、诊断性评价C、总结性评价D、面向教学过程的评价
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从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）A、讲解与演示过程B、参观与讨论过程C、提闷气对话过程D、教授与学习过程
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农业技术方案、技术措施产出的产品成果，可以从（）两方面评价。
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有效性评价从哪两方面对过程涉及的文件进行评价？
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在体育学习过程中学生的自我评价可以随时进行。
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面向学习过程的现代评价方法有哪些？
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传统的面向学习过程的评价方法不包括（）.A、测验B、学习档案C、调查
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面向学习过程的评价
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测量价格的敏感性从两方面来评价：(1)控制的程度；(2)（）。
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电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A、学习行为的记录B、学习作品C、反思总结D、测验成绩
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填空题评价企业应用管理信息系统的经济效果，可以从（）和（）两方面进行。
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单选题从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）A讲解与演示过程B参观与讨论过程C提闷气对话过程D教授与学习过程
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单选题传统的面向学习过程的评价方法不包括（）.A测验B学习档案C调查
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填空题测量价格的敏感性从两方面来评价：(1)控制的程度；(2)（）。
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问答题面向学习过程的现代评价方法有哪些？
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