()是信息化环境下教学设计的首要原则。 A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导
下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。 A、知识是认识主体主动建构的B、重视学生的学习C、强调以学生为中心D、重视教师的经验
建构主义指导下的教学实践成果有很多,比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构 A、①②③⑥B、①③④⑤C、①②③④⑤⑥D、①②⑥
以下属于建构主义教学观的是（ ）。A.随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论
传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]A．以课堂为中心 B．以教师为中心C．以学生为中心 D．以教材为中心
建构主义教学法观强调以（）为中心。A教师B学生C教材D教案
新课堂的教学观是以“学中心”来（）学、（）学、（）学。
下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计授课C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
学美育教学方法上（）A、要以理论教学为主B、要以理性说教为主C、要以直观教学为主D、要以课堂讲授为主
信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项（）A、以老师为中心B、以多媒体为中心C、以教学活动为中心D、以学生为中心
交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则？（）A、适度性原则B、以学生为中心原则C、适时性原则D、知识共享原则
建构主义教学观强调以谁为中心（）A、教师B、学生C、教材D、校长
下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）A、以问题为核心驱动学习B、强调以学生为中心C、强调学习任务的简化D、强调协作学习E、强调量化评价F、设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展
下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
建构主义是学生为中心的教育思想，建构主义教学设计的每一个环节要真正落到实处不需要教师的主导作用
“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A、情境认知B、认知主义C、建构主义D、人本主义
教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类
建构主义关于学习的基本观点（）A、强调复杂学习环境和真实的学习任务B、强调社会协商和相互作用C、强调学生用多种方式表征教学内容D、强调学生理解知识建构过程E、以学生为中心的教学
以学为主的教学设计强调（）。A、对教学环境的设计B、以学生为中心C、利用各种信息资源来支持教D、以教师为中心
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（ ）
单选题交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则（）A适度性原则B以学生为中心原则C适时性原则D知识共享原则
多选题建构主义关于学习的基本观点（）A强调复杂学习环境和真实的学习任务B强调社会协商和相互作用C强调学生用多种方式表征教学内容D强调学生理解知识建构过程E以学生为中心的教学
单选题以学为主的教学设计强调（）。A对教学环境的设计B以学生为中心C利用各种信息资源来支持教D以教师为中心
填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）