下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。 A、知识是认识主体主动建构的B、重视学生的学习C、强调以学生为中心D、重视教师的经验
学校教育系统中最基本的构成要素包括()四个方面。 A.校长、教师、教学部门、学生B.教务部门、教学部门、学生、教材C.教师、学生、教材、教学媒体D.校长、教师、教室、学生E.教师、学生、教师、教学内容
赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心
传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]A．以课堂为中心 B．以教师为中心C．以学生为中心 D．以教材为中心
现代教学理论研究中强调以（ ）为中心。A.学生B.教师C.教材D.内容
现代学生观坚持( )A.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本
赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。
建构主义教学法观强调以（）为中心。A教师B学生C教材D教案
建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生
下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计授课C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
一个教学小组的功能就是强调（）A、以管理者为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以学生为中心
建构主义教学法观强调以谁为中心（）A、教师B、学生C、教材D、教案
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A、情境认知B、认知主义C、建构主义D、人本主义
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。A、学生B、教师C、教材D、教学思想
建构主义学习理论强调以（）为中心。A、教师B、学生C、学校D、家庭
现代学生观坚持（）。A、以人为本B、以教材为本C、以课堂教学为本D、以教师为本
单选题一个教学小组的功能就是强调（）A以管理者为中心B以教师为中心C以教材为中心D以学生为中心
单选题建构主义教学法观强调以（）为中心。A教师B学生C教材D教案
单选题现代学生观坚持（ ）。A以人为本B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本
单选题学校教学系统中最基本的构成要素包括（ ）等四个方面。A教师、学生、教材、教学媒体B教师、学生、教室、教学内容C教务部门、教学部门、学生、教材D校长、教师、教室、学生
单选题现代教学比较注重的是（）A以教师为中心B以教材为中心C以学生为中心D以课堂为中心
填空题尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以（）为中心。
单选题建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生
单选题专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。A学生B教师C教材D教学思想
单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A学生、教师、教学设备、媒体B学生、教师、教材、教室C学生、教师、教学设备、教室D学生、教师、教材、媒体