以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域()。 A.认知领域B.行为领域C.情感领域D.精神运动领域
()能够涵盖某一知识领域的课程整体。 A、分科课程B、主题课程C、领域课程D、其它课程
根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是()。A.教育目的B.认知领域C.学科的(领域的)课程目标D.课程目标E.情感领域
病案信息备考作用主要运用于( )。A、教学领域B、医院管理C、临床研究D、医疗纠纷E、医疗付款凭据
学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。A、认知领域B、行为领域C、情感领域D、精神运动领域
（）主要运用于社区发展的项目或领域。A、发展模式B、教育模式C、互动模式D、社会目标模式
目前我们幼儿园课程类型主要是（）A、分领域课程B、融合课程C、广域课程D、经验课程
美国最初建立的Intermet主要运用于（）。A、科研领域B、军事领域C、政治领域D、经济领域
K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素（）？A、本领域的标杆研究与人物B、本专业的核心课程与研究方法C、本领域的应用领域与附加条件D、本领域应用还需要的支撑与辅助
根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（）A、教育目的B、课程目标C、情感领域D、认知领域E、学科的（领域的）课程目标
新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
在体育与健康课程的五个领域目标里，各个领域目标又包含哪些方面？
单选题美国最初建立的Intermet主要运用于（）。A科研领域B军事领域C政治领域D经济领域
多选题根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（）A教育目的B课程目标C情感领域D认知领域E学科的（领域的）课程目标
问答题新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
多选题K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素（）？A本领域的标杆研究与人物B本专业的核心课程与研究方法C本领域的应用领域与附加条件D本领域应用还需要的支撑与辅助
单选题以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。A认知领域B行为领域C情感领域D精神运动领域
单选题目前我们幼儿园课程类型主要是（）A分领域课程B融合课程C广域课程D经验课程
单选题（）主要运用于社区发展的项目或领域。A发展模式B教育模式C互动模式D社会目标模式
单选题社会目标模式主要运用于( )发展的项目或领域。A个人B家庭C小组D社区
问答题在体育与健康课程的五个领域目标里，各个领域目标又包含哪些方面？