员工素质测评指导语的内容应包括（ ）。A．测评目的B．举例说明填写要求C．强调测评与测验考试的不同D．填表前的准备工作和填表要求E．测评结果的保密和处理，测评结果反馈
人才测评因不同的测评目标和内容而有多种形式。() 此题为判断题(对，错)。
一份好的人员测评报告离不开规范严谨的结构,即测评报告应该由不同的部分构成。() 此题为判断题(对，错)。
员工素质测评指导语的内容应包括()A:素质测评的目的B:强调测评与测验考试的不同C:举例说明填写要求D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果的保密和处理
员工素质测评指导语的内容有（ ）。A.测评目的B.举例说明填写要求C.强调测评与测验考试的不同D.填表前的准备工作和填表要求E.测评结果保密和处理，测评结果反馈
(2019年11月)测评指导语包括的内容是（ ）。A.员工素质测评的目的B.强调测评与测验考试的不同C.填表前的准备工作和填表要求D.举例说明填写要求E.测评结果保密和处理，测评结果反馈
员工素质测评指导语的内容包括( )A.素质测评的目的B.举例说明填写要求C.强调测评结果的保密和处理D.强调测评与测验考试的不同E.填表前的准备工作和填表要求
(2015年5月)员工素质测评指导语的内容包括（ ）A.素质测评的目的B.举例说明填写要求C.强调测评结果的保密和处理D.强调测评与测验考试的不同E.填表前的准备工作和填表要求
员工素质测评指导语的内容有()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果保密和处理，测评结果反馈
员工素质测评指导语的内容应包括()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果的保密和处理，测评结果反馈
对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、综合加权D、相对权数
根据测评目标和用途的不同，可以把测评分为（）A、选拔性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评E、鉴定性测评
（）是素质测评目标操作化的表现形式。A、测评内容B、测评指标C、测评目标D、测评目的
广告效果测评报告正文部分包括（）。A、测评背景B、测评目的C、测评方法D、测评结果E、结论和建议
人员测评标准体系纵向结构由（）构成。A、测评目的B、测评内容C、测评目标D、测评项目E、测评指标
不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。
横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。
实现测评目的的重要手段是（）。A、测评指标B、测评方法C、测评内容D、测评原理
测评所指向的具体对象与范围，具有相对性的是（）A、测评内容B、测评目标C、测评目的D、测评指标
对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权
多选题广告效果测评报告正文部分包括（）。A测评背景B测评目的C测评方法D测评结果E结论和建议
单选题对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）A横向加权B纵向加权C综合加权D相对权数
多选题人员测评标准体系纵向结构由（）构成。A测评目的B测评内容C测评目标D测评项目E测评指标
单选题对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A横向加权B纵向加权C绝对加权D综合加权
判断题不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。A对B错
单选题实现测评目的的重要手段是（）。A测评指标B测评方法C测评内容D测评原理