一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（ ）A．现状调查法B．自由式会谈法C．控制观察法D．自然观察法E．心理测验法
一位心理学专家为了对一4岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是A、现状调查法B、心理测验法C、自然观察法D、控制观察法E、自由式会谈法
()观察法可以理解为定人不定点。 A.轮流B.追踪C.扫描D.定点
()观察法常采用实况描述法进行记录。 A.扫描B.追踪C.轮流D.定点
观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。A、追踪法B、定点法C、扫描法D、时段定人法。
事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性,这是游戏观察法中扫描法。() 此题为判断题(对，错)。
观察者固定在游戏的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象,这是游戏观察法中扫描法。() 此题为判断题(对，错)。
王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是()。A.扫描观察法B.定点观察法C.追踪观察法D.长期观察法
扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。
幼儿游戏观察法有（）。A、扫描观察法B、定点观察法C、追踪观察法D、观察的记录
扫描法也称时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。（）
游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）
观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。A、扫描B、不定人C、定点D、追踪
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。（）
观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是（），即定入法。A、追踪法B、扫描法C、定点法D、自由法
观察者固定在游戏的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象，这是游戏观察法中扫描法。（）
事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性，这是游戏观察法中扫描法。（）
对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、轶事记录法D、核查表
判断题观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。（）A对B错
多选题幼儿游戏观察法有（）。A扫描观察法B定点观察法C追踪观察法D观察的记录
判断题追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。A对B错
判断题游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）A对B错
单选题观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。A扫描B不定人C定点D追踪
判断题观察者固定在游戏的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象，这是游戏观察法中扫描法。（）A对B错
判断题事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性，这是游戏观察法中扫描法。（）A对B错
单选题观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是（），即定入法。A追踪法B扫描法C定点法D自由法
判断题扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。A对B错
判断题扫描法也称时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。（）A对B错