3、学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是高楼，摆的是大桥”等，这种思维是（）。A．动作思维B．集中思维C．形象思维D．抽象思维
3、学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是高楼，摆的是大桥”等，这种思维是（）。
A．动作思维
B．集中思维
C．形象思维
D．抽象思维
参考答案和解析
动作思维
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中餐午晚餐摆台操作程序是（）。A、铺台布-骨碟定位-放转盘-摆翅碗、瓷羹和味碟-摆筷子架、筷子及牙签-摆水杯-摆餐巾花-摆烟盅-摆花瓶B、铺台布-放转盘-骨碟定位-摆翅碗、瓷羹和味碟-摆筷子架、筷子及牙签-摆水杯-摆餐巾花-摆烟盅-摆花瓶C、铺台布-放转盘-摆翅碗、瓷羹和味碟-骨碟定位-摆筷子架、筷子及牙签-摆水杯-摆餐巾花-摆烟盅-摆花瓶D、铺台布-放转盘-骨碟定位-摆筷子架、筷子及牙签-摆翅碗、瓷羹和味碟-摆水杯-摆餐巾花-摆烟盅-摆花瓶
铺台服务是（）A、铺台布→放转盘→摆餐具→口布叠花→拉座椅→摆花草→拉座椅B、铺台布→放转盘→摆餐具→口布叠花→摆花草→拉座椅C、铺台布→放转盘→口布叠花具→摆餐→摆花草→拉座椅D、以上均不对
早餐时段，以下对餐厅餐桌摆台的叙述，不符合标准的是哪项（）？A、靠墙的餐桌摆台时，在餐桌靠墙一边放置花瓶、餐巾纸碟、牙签盅，B、中间的餐桌摆台时，在方桌靠墙一角和长方桌靠墙一侧摆放花瓶、餐巾纸碟和牙签盅C、餐巾纸应摆放在7寸骨碟上呈螺旋状，数量不少于10张D、餐桌上牙签盅内的牙签数量不得少于2/3
钢筋的安装程序不正确的是（）A、摆筋→画线→穿筋→安垫块→绑扎B、画线→穿筋→摆筋→安垫块→绑扎C、画线→穿筋→摆筋→绑扎→安垫块D、画线→安垫块→穿筋→摆筋→绑扎E、画线→摆筋→穿筋→安垫块→绑扎
关于主旋翼减摆器，下列说法正确的是（）A、减摆器油壶的的液压油变色了，会影响减摆器的工作，必须换掉。B、更换减摆器的时候要注意减摆器的件号，但不必调整旋翼振动。C、放置减摆器特殊垫片的时候，要注意垫片的槽口跟减摆器平行。D、可以用LPS-1清洗减摆器轴承。
单选题桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木？”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）A把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数B看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7”C左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块D幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块
单选题跑的过程中，单腿的动作顺序是（）A着地缓冲—后蹬—后摆—前摆B后蹬—后摆—前摆—着地缓冲C前摆—着地缓冲—后蹬—后摆