注意力的训练中，"每当患者能注意治疗时就给予代币，每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物"属于A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序
注意力的训练中，"取两个杯子和一个弹球，让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上，让其指出球在哪个杯里，反复数次"属于A.时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序
注意力的训练中，"在白纸上写汉字、拼音或图形等，让患侧用笔删去指定的汉字、拼音或图形"属于A.时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序
注意力的训练中，"给患者秒表，要求患者按训练者指令开启秒表，并于10秒内自动按下停止秒表"属于A.时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序
认知技能训练中，注意力的训练不包括A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、外出购物
代币法的心理治疗对象不适用于A．婴儿B．发育迟缓儿童C．慢性精神病患者D．注意障碍患者E．脑卒中老人
认知技能训练中，注意力的训练不包括A.时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.外出购物
注意力的训练中，"每当患者能注意治疗时就给予代币，每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物"属于A.时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序
代币法心理治疗不适于（）。A、婴儿B、发育迟缓儿童C、慢性精神病患者D、注意障碍患者E、脑卒中老人
注意力的训练中，"给患者秒表，要求患者按训练者指令开启秒表，并于10秒内自动按下停止秒表"属于（）。A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序
注意力训练方法（）。A、给人体模型穿衣服B、删除作业C、彩色积木块排列D、按功能将物品排列E、感觉-运动法
注意力的训练中，"取两个杯子和一个弹球，让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上，让其指出球在哪个杯里，反复数次"属于（）。A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序
注意力的训练中，"在白纸上写汉字、拼音或图形等，让患侧用笔删去指定的汉字、拼音或图形"属于（）。A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序
记忆力训练不包括（）A、视觉记忆B、地图作业C、积木块排列D、语义细加工E、代币法
常用于注意力训练的方法有（）A、猜测游戏B、地图作业C、删除作业D、彩色积木块排列E、数目顺序
属于注意力训练方法的是（）A、给人体模型穿衣服B、删除作业C、彩色积木块排列D、感觉-运动法E、按功能将物品分类
属于记忆训练方法的是（）A、给人体模型穿衣服B、删除作业C、彩色积木块排列D、感觉-运动法E、按功能将物品分类
注意障碍治疗包括（）A、猜测游戏B、删除作业C、时间感D、数目顺序E、地图作业
单选题认知技能训练中，注意力的训练不包括（）。A时间感B代币法C猜测游戏D删除作业E外出购物
单选题属于记忆训练方法的是（）A给人体模型穿衣服B删除作业C彩色积木块排列D感觉-运动法E按功能将物品分类
多选题注意障碍治疗包括（）A删除作业B时间感C代币法D摆积木
单选题注意力的训练中，“每当患者能注意治疗时就给予代币，每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物”属于（）。A时间感B代币法C猜测游戏D删除作业E数目顺序
单选题注意力的训练中，"在白纸上写汉字、拼音或图形等，让患侧用笔删去指定的汉字、拼音或图形"属于（）A时间感B代币法C猜测游戏D删除作业E数目顺序
单选题记忆力训练不包括（ ）A视觉记忆B地图作业C积木块排列D语义细加工E代币法
单选题代币法心理治疗不适于（）。A婴儿B发育迟缓儿童C慢性精神病患者D注意障碍患者E脑卒中老人
多选题注意障碍治疗包括（ ）A猜测游戏B删除作业C时间感D数目顺序E地图作业