创新意识、创新精神和创新能力的培养有赖于环境的熏陶与潜移默化的感受。
创新意识、创新精神和创新能力的培养有赖于环境的熏陶与潜移默化的感受。
参考答案和解析
强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面。第一，培养求知欲：学而创，创而学这是创新的根本途径。要具备勤奋求知精神，不断地学习新知识，才能在自主创新中发挥生力军作用。第二，培养好奇欲： 要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的现象面前提出问题，不要怕问题简单，不要怕被人耻笑。第三，培养创造欲：不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用，要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新。第四，培养质疑欲 ：“学起于思，思源于疑”。有疑问才能促使人去思考，去探索，去创新。
相关考题：
要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。要增强( )、培养( ),展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。 A.创新能力，创新精神B.创新能力，创新思维C.创新意识，创新能力D.创新意识，创新思维
培养创新能力的意义有（）。A、创新可以提高智力资本B、创新能激发人的潜能，培养创造精神，形成创新品质C、创新能激活管理体制，强化竞争意识，增强企业活力D、创新能促进社会发展，提高综合国力，树立强国形象
填空题教育的最高宗旨是（），创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。