最有创造力和洞察力的人不一定是发明家，他们也可能是一群探索者，他们通过社会化学习，把最具价值的想法汇聚起来以产生最佳的结果。
最有创造力和洞察力的人不一定是发明家，他们也可能是一群探索者，他们通过社会化学习，把最具价值的想法汇聚起来以产生最佳的结果。
参考答案和解析
后天习得
相关考题：
企业的英雄人物是企业文化的人格化要素,主要表现在:()。 A.他们是企业价值观的人格化体现B.他们是企业形象的象征C.他们是企业员工行为模仿效法和学习的具体典范D.他们是企业的创始人E.以上答案都不对
勤奋的人对工作学习追求高目标，生活因此对他们来说只是吃饭和睡觉，此外一概都可以____。他们的房间可能比较____，书桌和电脑台是他们停留时间最长的地方。他们有时候会想到改善居住环境，但忙起来时就觉得一切也不是十分重要。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．轻视 凌乱B．忽略 杂乱C．忽视 杂乱D．忽略 散乱
某高档小区门口竖着一块牌子，上面写着“衣冠不整者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是衣冠整齐的人。 如果牌子上的话得到合乎逻辑的理解和严格的执行，那么以下断定中只有一项是真的，这一真的断定是（）。 A.他们会被允许入内 B.他们不可能被允许入内 C.他们可能不会被允许入内 D.他们一定不会被允许入内
研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....A.创造力需要中等以上的智力B.创造力收到动机的影响C.创造力容易受到环境的影响D.创造力与人格有关
柏拉图学园的门口竖着一块牌子“不懂几何者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂几何的人。 如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下断定中，只有一项是真的，这一真的断定是： A. 他们可能不会被允许进入B. 他们一定不会被允许进入C. 他们一定会允许进入D. 他们不可能被允许进入
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用（ ）规律进行教学。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.注意分配
柏拉图学园的门口竖着一块牌子“不懂几何者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂几何的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸判定中，只有一项是真的，这一真的断定是（）。A、他们可能不会被允许进入。B、他们一定不会被允许进入。C、他们一定会被允许进入。D、他们不可能被允许进入。E、他们不可能不被允许进入。
如果青少年和成年人在生产中是相互替代的，且青少年的工资下降，则（）A、他们一定是总替代关系，成年人的雇佣量将下降B、他们一定是总互补关系，成年人的雇佣量将下降C、他们可能是总替代关系，也可能是总互补关系，成年人的雇佣量可能上升，也可能下降D、他们一定是总替代关系，成年人的雇佣量将上升
“有创意的人能够将他们的体验连接起来并综合成一些新东西。而他们拥有这种能力的原因可能是他们本身经历得更多一些，或他们比其他人更深入地去思考了这些经历。不幸的是，这种人非常稀有。在我们这个行业中，很多人并没有非常丰富的经历。所以他们并没有太多可连接的东西，于是他们只能得到一些非常线性的结果，而不是对这个问题更宽的研究。对经历的理解越广，就能作出越好设计。”乔布斯这段话主要表明（）。A、创意设计是一个很困难的事情B、很多人不懂组合旧的想法，所以实现不了创新C、有创意的人非常稀少D、丰富的人生阅历有助于创新
有助于培养儿童移情能力的做法有（）A、认真倾听孩子说话，引导他们把自己的想法和心情表述出来B、父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因C、训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力，使他们善于“察言观色”D、通过游戏的方式，让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色，以了解不同职业、不同身份的人的心理特点
单选题下列关于客户“金字塔结构”的说法中，不正确的是（）A最有价值客户：他们位于“金字塔”的顶端，这些客户对银行而言具有最高的边界利润B最具成长性客户：这类客户接受银行服务较多，通过交叉销售，使客户保留更长的时间，能为银行提供更高的利润C潜力客户：这类客户目前看不出他们对银行而言具有多大的价值，但银行可以考虑他们是否通过培养可以成长，也许他们正是其他银行的有价值客户D普通客户：这类客户处于“金字塔”的底端，数量最多，因此创造的利润比较也最大。
单选题亚里士多德学院的门口竖着一块牌子，上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有一项是真的。这一真的断定是（）A他们中有的人会被允许进入B他们中有的人不会被允许进入C他们都会被允许进入D他们都不会被允许进入
多选题有助于培养儿童移情能力的做法有（）A认真倾听孩子说话，引导他们把自己的想法和心情表述出来B父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因C训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力，使他们善于“察言观色”D通过游戏的方式，让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色，以了解不同职业、不同身份的人的心理特点
判断题幼儿在实验中所表现出的与众不同的行为甚至是过失行为，往往是他们学习和思考的结果，也可能是其独特的创造A对B错