下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B．高智力必定产生高创造力C．低智力也能产生高创造力D．创造力大小与智力高低无关
在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关
创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件
创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（ ）。A.高创造力者，智商一定不低B.高智商者，创造力可能高也可能低C.低智商者，创造力一定低D.低创造力者，智商一定低
关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（ ）A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力
下面说法中正确的是（ ）。A.创造力与智力高度相关 B.高智力者，创造力也高C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力有正相关
一般来说，智力水平高的人，创造力就高；而创造力水平低的人，智力水平也低。（ ）
关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。A.高智力必有高创造力B.高创造力者智力一定不低C.低智力也能产生高创造力D.创造力与智力无关
高创造力的人不可能既是领袖也是（）。A、追随者B、导师C、参与者
先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发
人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表智力的一部分。
合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。
人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
下列选项中，说法正确的是（）A、一个人越聪明就越有创造力B、年轻人的创造力比老年人高C、创造力只是极少数冒险人的专利D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力
智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。
单选题下面说法中正确是（）。A创造力与智力高度相关B高智力者，创造力也高C低智力者，创造力高D知识经验与创造力有正相关
判断题智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。A对B错
判断题合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。A对B错
单选题下列选项中，说法正常的是？（）A一个人越聪明就越具有创造力B年轻人的创造力比老年人高C创造力只是极少数人冒险的专利D善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力
单选题关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A高智力必有高创造力B高创造力必有高智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力
判断题先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发A对B错
多选题下列说法正确的是（）A低智力的人不可能有高的创造力B高智力的人一定有高的创造力C低创造力的人其智力水平也低D高创造力的人必须具有高于一般水平的智力