在自我探索时,只要使用职业测评软件就可以,不需要结合自我分析和他人对自我的评价。

在自我探索时,只要使用职业测评软件就可以,不需要结合自我分析和他人对自我的评价。


参考答案和解析
D

相关考题:

子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做() A.正强化B.他人评价C.负强化D.自我评价

职业生涯决策是一个过程,内容包括()。 A.自我探索B.分析评估C.自我探索D.决定过程

在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( )。A.自我探索是自我概念发展的内在动力B.对自我接纳与自我排斥概念的认同C.对同龄人的认同感D.透过他人对自己的评价来认识自己

个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我

子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。A、正强化B、他人评价C、负强化D、自我评价

孩子的自我评价的主要方式有什么?()A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我

我们可以通过哪些途径认识自我()A、自我分析B、与他人比较C、他人的评价D、实际生活和工作

自我认知的方法包括哪些() ①借助测评工具 ②他人评价 ③自省A、①B、①②C、①③D、①②③

班主任对班级工作的自我评价,包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。A、自我反思B、学生评价C、自我汇报D、领导评价

个体想象中他人的心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我

在自我概念提高中不能发挥作用的因素是()。A、自我探索是自我概念发展的内在动力B、对自我接纳与自我排斥概念的认同C、对同龄人的认同感D、透过他人对自己的评价来认识自己

根据自我探索与自我完善上,()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。A、自我体验B、自我检查C、自我认知D、自我监督

做职业生涯规划前,应该有哪些准备?()A、进行心理测量,测查自己的职业兴趣和性格B、职业实践,投入到真实的工作中,了解自身的优劣势C、自我探索,自我思考,明确自己的目标D、他人评价,客观全面的看待自己

情感能力框架中的认知包括()A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知

个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我

自我评价的途径包括下列哪几种()。A、社会比较B、他人对自己的评价C、自我估价D、对自我的分析E、自我表现

个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我,这种自我称为()A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我

基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()A、自我了解B、自我设计C、自我认知D、自我开发E、自我评价

一份完整有效的职业生涯规划应多个环节,对此描述正确的是()A、完整的职业生涯规划应包括职业素质分析(自我识别与测评定位)、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节B、在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评,他人的意见无关紧要C、职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等D、评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程,也是对社会环境不断认识的过程,能够使职业生涯规划更加有效

单选题情感能力框架中的认知包括()A自我认知和对他人的认知B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价D自我认知和社会认知

多选题孩子的自我评价的主要方式有什么?()A参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B反省——通过反省来认识与评价自我C比较——通过与他人的比较来评价自我D感悟——通过自我感悟来评价自我E期望——通过自我期望值来评价自我

多选题我们可以通过哪些途径认识自我()A自我分析B与他人比较C他人的评价D实际生活和工作

单选题一份完整有效的职业生涯规划应多个环节,对此描述正确的是()A完整的职业生涯规划应包括职业素质分析(自我识别与测评定位)、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节B在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评,他人的意见无关紧要C职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等D评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程,也是对社会环境不断认识的过程,能够使职业生涯规划更加有效

单选题在自我概念提高中不能发挥作用的因素是()。A自我探索是自我概念发展的内在动力B对自我接纳与自我排斥概念的认同C对同龄人的认同感D透过他人对自己的评价来认识自己

单选题根据自我探索与自我完善(上),()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。A自我体验B自我检查C自我认知D自我监督

单选题一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。A自我评价B自我了解C自我激励D自我完善

多选题自我概念认识水平提高的主要途径有(  )。A自我探索B对自我接纳与自我排斥概念的认同C对同龄人的认同感D透过他人对自己的评价

单选题子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。A正强化B他人评价C负强化D自我评价