0-1岁婴儿言语发生期，包括() 。A、呀呀学语B、开始听懂别人说的话C、自己说话D、词汇发展
()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。A、阅读能力的提高B、大动作的提高C、概念的建立、掌握词汇的多少D、是否能听懂成人的话
儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的
大约从()个月开始婴儿会说出第一个有意义的单词。 A、7B、8C、9D、10
在十一二个月时,婴儿能分辨词音,开始听懂词义,并做出某些相应的反应。() 此题为判断题(对，错)。
鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿开始有意识的模仿成人的发音，如“爸爸”“再见”“谢谢”等，这时婴儿的年龄大约为A.5个月B.6～7个月C.8～9个月D.10～11个月E.12个月
研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。A对B错
口才的八大理念包括（）。A、少说会说B、说有目的的话C、说自己的话D、说别人能听懂的话
研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。
儿童说出词的能力是从（）。A、听懂成人说出的词开始的B、理解成人说出的词开始的C、模仿成人词的声音开始的D、强化成人说出词的声音开始的
给婴儿添加辅食应从几个月开始（）A、2个月开始B、4个月开始C、6个月开始
婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种信息综合。
婴儿从（）开始真正理解语言。A、7个月B、8个月C、9个月D、10个月
从（）个月开始是语言和动作的条件反射形成的快速时期，此时婴儿听懂的词越来越多，他可以按照指示去做一些事情，并开始模仿成人发音。A、9B、10C、11D、12
单选题老师的话我听是听到了，可我没听懂。问：这句话是什么意思？A说话人没听见老师的话B说话人没听懂老师的话C老师没听见说话人的话D老师没听懂说话人的话
多选题0-1岁婴儿言语发生期，包括（）A呀呀学语B开始听懂别人说的话C自己说话D词汇发展
单选题儿童说出词的能力是从（）。A听懂成人说出的词开始的B理解成人说出的词开始的C模仿成人词的声音开始的D强化成人说出词的声音开始的
判断题鼓励婴儿把听懂的话说出来，可以扩大词汇量。A对B错
单选题给婴儿添加辅食应从几个月开始（）A2个月开始B4个月开始C6个月开始
判断题研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。A对B错
单选题（ ）是测量婴儿语言理解能力的主要指标。A阅读能力的提高B大动作的提高C概念的建立、掌握词汇的多少D是否能听懂成人的话