要加强民族地区教师队伍建设,建立长效的机制,采取特殊灵活的政策措施,吸引更多的人才到民族地区从事教育工作,建立一支()教师队伍。A.稳定的B.庞大的C.高素质的D.精干的

要加强民族地区教师队伍建设,建立长效的机制,采取特殊灵活的政策措施,吸引更多的人才到民族地区从事教育工作,建立一支()教师队伍。

A.稳定的

B.庞大的

C.高素质的

D.精干的


参考答案和解析
建立长效的机制

相关考题:

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德,要健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师()A、以德施教B、以德育德C、以德立学D、以德立身

县级以上人民政府应当建立和完善民族医药人才培养制度,建立民族医药传承机制,加强民族医药人才培养和队伍建设。()

国务院和地方各级人民政府鼓励和支持()到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A城市学校教师B高等学校毕业生C教育部门领导D教育部门工作人员

本讲提到,加强创新型人才队伍建设,主要考虑到()。 A.建立健全创业人才培养体系B.加强创业平台建设C.营造良好环境D.完善支持创业政策措施

关于新时代教师队伍建设的总体任务,以下表述不正确() A.经过10年努力,教师培养培训体系基本健全B.事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立C.待遇提升保障机制更加完善D.教师职业吸引力明显增强

秦汉管理少数民族地区采取了哪些灵活方式?

张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )。A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴

A省教育部门认为,社会发展迅速,知识不断更新,省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质,A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括( )。A.考核 B.奖励C.建立教师与家长的沟通渠道 D.培养

建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,()。A、保证公共安全教育的时间,开张实践演练活动B、加强教学资源建设,重视教师队伍建设C、加强教研活动和课题研究D、重视加强教学评价和督导

国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是()A、到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍B、教师队伍整体素质大幅提高,普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力C、教师地位待遇不断提高,农村教师职业吸引力明显增强D、教师管理制度科学规范,形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制

我国各民族自治地方是()A、是以少数民族聚居区为基础建立起来的B、是以民族地区的经济因素为基础建立起来的C、是以民族地区的政治因素为基础建立起来的D、是以民族地区的文化因素为基础建立起来的

以下不属于坪山区完善人才引育长效机制的是()。A、建立技能人才评选机制B、建立精准引才工作机制C、建立人才寻聘奖励机制D、建立“政府+组织”合作引才机制

在加强教师队伍建设中,关于提高教师地位待遇可以采取哪些措施?

国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持

特殊教育教师享有(),在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴

提高中小学教师队伍整体素质,要以()教师为重点。A、农村教师B、少数民族地区教师C、边远地区教师D、幼儿园教师

加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支()、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。

建立安全教育工作机制,要()。A、提高认识强化责任B、创新思路加强教育C、长期坚持,建立机制D、采取讲座和参与式培训(教师和安管人员的培训方式)

单选题国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是()A到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍B教师队伍整体素质大幅提高,普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力C教师地位待遇不断提高,农村教师职业吸引力明显增强D教师管理制度科学规范,形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制

单选题我国各民族自治地方是()A是以少数民族聚居区为基础建立起来的B是以民族地区的经济因素为基础建立起来的C是以民族地区的政治因素为基础建立起来的D是以民族地区的文化因素为基础建立起来的

填空题加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支()、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

单选题提高中小学教师队伍整体素质,要以()教师为重点。A农村教师B少数民族地区教师C边远地区教师D幼儿园教师

问答题秦汉管理少数民族地区采取了哪些灵活方式?

单选题国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()A鼓励B支持C协调D鼓励和支持

单选题国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A鼓励B支持C协调D鼓励和支持

多选题建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,()。A保证公共安全教育的时间,开张实践演练活动B加强教学资源建设,重视教师队伍建设C加强教研活动和课题研究D重视加强教学评价和督导