《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德,要健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师()A、以德施教B、以德育德C、以德立学D、以德立身

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德,要健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师()

A、以德施教

B、以德育德

C、以德立学

D、以德立身


相关考题:

根据本课程,21世纪教师队伍建设的基本原则有哪些?() A、确保方向B、强化保障C、突出师德D、深化改革E、分类施策

你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。 A、以高尚的师德引领教师的专业化成长B、无必然的联系C、加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,为提高教学质量,全面推进素质教育提供人才保障D、加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感

2013年9月,教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》强调要“强化师德监督,将师德建设纳入教育督导评估体系”,提出要建立行之有效的( ) A.师德调查分析平台B.师德舆情反应平台C.师德投诉、举报平台D.师德状况评议平台

首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”,首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,使得我国师德建设体系覆盖了大中小学,将教师的道德建设推向了一个新阶段,不仅教师的道德行为有了更明确的准则,师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设,应该承担起引领社会道德建设的责任。因为,师德是社会道德的标杆。这段文字主要说明了:A.七条“红线”的意义B.七条“红线”的历史背景C.七条“红线”的内容D.七条“红线”的出台原因

中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是()。 ①实行义务教育教师“县管校聘” ②加强教师党支部和党员队伍建设 ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质 ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质 ④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。A.实行义务教育教师“县管校聘”B.加强教师党支部和党员队伍建设C.提高教师思想政治素质,加强理想信念教育D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督

以下哪个文件标志着我国卓越教师培养计划正式进入1.0时代A.《关于实施卓越教师培养计划的意见》B.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》C.《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》D.《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》

66、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》指出,师德考核不合格者,年度考核评定为不合格,并在()环节中实行—票否决?A.教师资格定期注册B.职务职称评审C.岗位聘用D.评优E.奖励

81、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》指出,师德考核不合格者,年度考核评定为不合格,并在()环节中实行—票否决?A.教师资格定期注册B.职务职称评审C.岗位聘用D.评优E.奖励