在假设检验中，设显著性水平为α，则下列表述正确的有（ ）。A．犯第一类错误的概率不超过αB．犯第一类错误的概率不超过1-αC．犯第二类错误的概率不超过1-αD．犯第二类错误的概率不超过α
进行假设检验时,在样本量一定的条件下,犯第一类错误的概率减小,犯第二类错误的概率就会() A. 减小B. 增大C. 不变D. 不确定
在假设检验中，设显著性水平为a，则下列表述正确的有( )。A．犯第一类错误的概率不超过aB．犯第一类错误的概率不超过1-aC．犯第二类错误的概率不超过1-aD．犯第二类错误的概率超过aE．犯第一类错误的概率为a
假设检验中的显著性水平α表示( )。A．犯第一类错误的概率不超过αB．犯第二类错误的概率不超过αC．犯两类错误的概率之和不超过αD．犯第一类错误的概率不超过1-α
在显著水平为α的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是( )。A.最大不超过αB.等于αC.最小不超过αD.不确定
关于显著性水平，以下表述正确的有( )。A、假设检验事先规定的小概率标准B、取值愈大，犯第一类错误的概率愈大C、是接受域和拒绝域的分界点D、等于p值
在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率最大不超过α。此题为判断题(对，错)。
假设检验的显著水平。表示( )。A．犯第一类错误的概率不超过aB．犯第二类错误的概率不超过1-aC．犯第二类错误的概率大于1-aD．犯第二类错误的概率不超过a
在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。此题为判断题(对，错)。
在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率最大不超过a。（ ）
在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。
在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（ ）
在显著水平为a的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是（）。A、最大不超过aB、等于aC、最小不超过aD、不确定
在假设检验中，通常犯第一类错误的概率称为置信水平。
在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为（）
下列结论中，不正确的是（）A、假设检验的依据是小概率原理B、若P{拒绝H0/H0真}=α，则α为犯第一类错误的概率C、α小则β也小D、尽量增大样本容量，可以减小α和β
在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）。A、1-αB、1-βC、αD、β
在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加
在假设检验中，通常犯第一类错误的概率称为（）A、置信水平B、显著性水平C、取伪概率D、取真概率
判断题在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率最大不超过α。（ ）[2012年中级真题]A对B错
单选题假设检验的显著水平a表示（）。A犯第二类错误的概率不超过1-aB犯第一类错误的概率不超过aC犯第二类错误的概率大于是1-aD犯第二类错误的概率不超过a
判断题在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。A对B错
单选题在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）AαBβC1－αD1－β
判断题置信水平是假设检验中犯第一类错误的概率。A对B错
判断题在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率最大不超过a。A对B错
单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A推断时犯第二类错误的概率B推断时犯第一和第二类错误的概率C推断时犯第一类错误的概率D推断时犯第一或第二粪错误的概率