在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为（）
在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为（）
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在假设检验中，设显著性水平α＝0.05，则下列表述正确的有( )。A．有5%的概率判断原假设H0真，但实际上H0不真B．做出正确判断的概率为95%，但实际上H0为真C．有5%的概率判断原假设H0不真，但实际上H0为真D．有95%的概率判断原假设H0真，但实际上H0不真E．若H0真，有2.5%的概率判断原假H0不真
在假设检验的u检验法(双侧)中，显著水平a=0.05，则下列表述正确的有（ ）。A.原假设H0真，以5%的概率判断H0真B.原假设H0真，以95%的概率判断H0真C.原假设H0不真，以95%的概率判断H0真D.原假设H0不真，以5%的概率判断H0不真
在假设检验中,显著性水平α的含义是().A.原假设H0成立,经过检验H0被拒绝的概率B.原假设H0成立,经过检验H0被接受的概率C.原假设H0不成立,经过检验H0被拒绝的概率D.原假设H0不成立,经过检验H0被接受的概率
假设检验中的显著性水平a表示（ ）。A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过aC.犯第二类错误的概率不超过1－aD.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a
假设检验中的显著性水平表示（ ）。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过αB.犯第一类错误的概率不超过αC.犯第二类错误的概率不超过1一α。D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过αE.犯两类错误的概率之和不超过α
关于假设检验的两类错误，下列描述正确的有（ ）。A.犯拒真错误的可能性不超过aB.犯取伪错误的可能性不超过aC. a取值越小，拒绝域也会越小，拒绝原假设的理由越充分D.假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第一类错误E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，降低a时，β也会随之降低
在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（）A、在H0不成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率B、在H0不成立的条件下，经检验H0被接受的概率C、在H0成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率D、在H0成立的条件下，经检验H0被接受的概率
在显著性假设检验问题中，显著性水平 的意义是：（）A、原假设H0成立，经检验被拒绝的概率B、原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率C、原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率D、原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率
考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验，如果在显著性水平α1=0.05下接受原假设H0：μ=μ0，则在显著性水平α2=0.01下（）A、必然拒绝H0B、必然接受H0C、接受H0的概率为0.01D、拒绝H0的概率为0.05
在假设检验中，显著性水平a的意义是（）A、原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率B、原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率C、原假设H0成立，经检验被拒绝的概率D、原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率
在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加
单选题在假设检验中，显著性水平a的意义是（）A原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率B原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率C原假设H0成立，经检验被拒绝的概率D原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率
单选题在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（）A在H0不成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率B在H0不成立的条件下，经检验H0被接受的概率C在H0成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率D在H0成立的条件下，经检验H0被接受的概率