心理转换系统、心理输出系统和心理执行系统共同构成了个体心理的完整结构, 它们共同作用从而产生了个体心理机能。
心理转换系统、心理输出系统和心理执行系统共同构成了个体心理的完整结构, 它们共同作用从而产生了个体心理机能。
参考答案和解析
错
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心理发展是指()。 A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
心理发展是指（）A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（）A、个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B、个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C、个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D、个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A、特殊性B、顺序性C、差异性D、不平衡性E、连续性
多选题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A特殊性B顺序性C差异性D不平衡性E连续性
单选题教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（）A个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
填空题心理素质是指在一定遗传素质的基础上，在外界教育、环境影响和自身努力的共同作用下，个体形成的心理状态、心理品质与心理承受能力的总和。心理素质的好坏不仅体现在心理状态的正常与否、个体心理品质的优劣、心理承受能力的强弱等几个方面，还体现在个体的（）和社会适应状态中。
单选题心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外（ ）A易感性心理素质B个体遗传学特点C个体的人格特征D个体对刺激的认知评价E被压抑的情绪和心理冲突