不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.心理生理学理论E.完形学派
医学心理学主要学派的理论观点．不包括A．精神分析基本理论B．心理生理学理论C．发展心理学理论D．人本主义理论E．行为学派理论
医学心理学主要学派的理论观点，不包括A、发展心理学理论B、心理生理学理论C、精神分析基本理论D、人本主义理论E、行为学派理论
变态的心理学解释中,心理应激的观点是由心理生理学派提出,代表人物是加拿大生理学家(). A、斯金纳B、塞里C、班图拉D、克雷丕林
心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外()A.易感性心理素质B.个体遗传学特点C.个体的人格特征D.个体对刺激的认知评价E.被压抑的情绪和心理冲突
“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”。持这种观点的学派是A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．心理生理学派E．认知行为学派
提出“条件反射理论”观点的学派是A．精神分析学派B．人本主义学派C．心理生理学派D．行为学派E．认知学派
不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D.心理生理学理论E认知学说
个体在生活中对于环境要求与自身能力不平衡的认识会引起心身的紧张状态，这种紧张状态倾向导致非特异的心理和生理反应称为（ ）A、生理应激B、心理反应C、职业应激D、生理反应E、心理应激
不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、.心理生理学理论E、认知学说
不良行为主要是通过学习获得的，这是哪个学派的观点（）A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、心理生理学理论E、完形学派
"心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起的。"持这种观点的学派是（）A、心理生理学派B、人本主义学派C、认知行为学派D、行为主义学派E、精神分析学派
提出"条件反射理论"观点的学派是（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、心理生理学派D、行为学派E、认知学派
按照塞里的观点，生理应激是应激源作用于躯体后产生的（ ）A、特异性反应B、非特异反应C、适应性反应D、生理性反应E、心理性反应
"心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起"。持这种观点的学派是（）A、心理生理学派B、人本主义学派C、认知行为学派D、行为主义学派E、精神分析学派
单选题医学心理学主要学派的理论观点，不包括A发展心理学理论B心理生理学理论C精神分析基本理论D人本主义理论E行为学派理论
单选题人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D心理生理学理论E完形学派
单选题按照塞里的观点，生理应激是应激源作用于躯体后产生的（ ）A特异性反应B非特异反应C适应性反应D生理性反应E心理性反应
单选题变态的心理学解释中，心理应激的观点是由心理生理学派提出，代表人物是加拿大生理学家（）A斯金纳B克雷丕林C班图拉D塞里
单选题提出"条件反射理论"观点的学派是（）A精神分析学派B人本主义学派C心理生理学派D行为学派E认知学派
配伍题不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）。|人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点（）。|潜意识理论属于（）。A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D心理生理学理论E完形学派
单选题个体在生活中对于环境要求与自身能力不平衡的认识会引起心身的紧张状态，这种紧张状态倾向导致非特异的心理和生理反应称为（ ）A生理应激B心理反应C职业应激D生理反应E心理应激
单选题不良行为主要是通过学习获得的，这是哪个学派的观点（）A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D心理生理学理论E完形学派
单选题"心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起"。持这种观点的学派是（）A心理生理学派B人本主义学派C认知行为学派D行为主义学派E精神分析学派
单选题不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D.心理生理学理论E认知学说
单选题心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外（ ）A易感性心理素质B个体遗传学特点C个体的人格特征D个体对刺激的认知评价E被压抑的情绪和心理冲突
单选题"心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起的。"持这种观点的学派是（）A心理生理学派B人本主义学派C认知行为学派D行为主义学派E精神分析学派