5、下列不属于思想政治教育者功能的是()A.教育活动接受功能B.思想内化外化功能C.教育活动组织功能D.思想理论传导功能E.思想释疑解惑功能

5、下列不属于思想政治教育者功能的是()

A.教育活动接受功能

B.思想内化外化功能

C.教育活动组织功能

D.思想理论传导功能

E.思想释疑解惑功能


参考答案和解析
教育活动接受功能;思想内化外化功能

相关考题:

下列不属于教育的基本要素的是【 】A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育过程

思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据

思想政治教育的过程,归根到底是通过受教育者的( )实现的。

下列不属于教育基本要素的是()。A.教育者B.受教育者C.教育管理系统D.教育影响

小学德育内容是教育者依据( )所选择的、用以形成儿童品德的社会思想政治原理和道德规范的总和。

受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。

思想政治教育者的政治素质主要包括哪些内容

构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

()是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范的总和。

德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和()的总和。

思想政治教育过程的基本矛盾是()。A、受教育者与教育介体之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与教育介体之间的矛盾D、教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾

如何培养和提高思想政治教育者的素质?

思想政治教育者素质的重要性体现在哪里?

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

下列不属于思想政治教育中心理咨询的功能的是()。A、调适B、整合C、激励D、预防

做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到:()、()、()。

下列不属于德育过程的构成要素的是()。A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容

问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

填空题做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到:()、()、()。

填空题构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

问答题思想政治教育者的基本素质要求有哪些?

问答题如何培养和提高思想政治教育者的素质?

问答题思想政治教育者素质的重要性体现在哪里?

单选题思想政治教育过程的基本矛盾是()。A受教育者与教育介体之间的矛盾B教育者与受教育者之间的矛盾C教育者与教育介体之间的矛盾D教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾

填空题德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和()的总和。

单选题下列不属于德育过程基本要素的是()。A教育者B受教育者C德育的内容D德育环境

填空题()是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范的总和。

单选题下列不属于思想政治教育中心理咨询的功能的是()。A调适B整合C激励D预防