医学人道主义开始理论化和系统化时期是A.西方古代社会B.中国近代社会C.西方近代社会D.中国现代社会E.西方现代社会
古代社会最高等级的旅游活动形式是_________．
()确立了学前教育在终身教育中的地位。A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.近代社会
“终身化”的教育特征出现在（ ） A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会 D.现代社会
古代社会传统的旅游方式有（）。A、商务旅游B、探险旅游C、外交旅游D、政治旅游
专门的学校教育机构是在（）产生的。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
与古代社会的选举活动相比，近代选举制度在形式上采用（）。
社会地位的目的论主要反映的是（）的特征和要求A、现代社会B、古代社会C、近代社会D、近现代社会
如果以生产工具的质的变革作为划分社会历史的标准，那么有史以来的人类社会可分为（）A、传统社会和现代社会B、古代社会和资本主义社会C、古代社会和近代社会D、封建社会和现代社会
教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A、原始社会B、古代社会C、近代社会D、现代社会
“终身化”的教育特征出现在（）。A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会
多选题古代社会传统的旅游方式有（）A商务旅游B探险旅游C外交旅游D政治旅游
单选题“终身化”的教育特征出现在（）。A古代社会B文艺复兴后的欧洲C近代社会D现代社会
单选题教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A原始社会B古代社会C近代社会D现代社会
单选题社会地位的目的论主要反映的是（）的特征和要求A现代社会B古代社会C近代社会D近现代社会
单选题专门的学校教育机构是在（）产生的。A原始社会B古代社会C现代社会D近代社会
单选题（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A原始社会B古代社会C现代社会D近代社会
填空题与古代社会的选举活动相比，近代选举制度在形式上采用（）。
单选题教育的个体发展功能观兴起于（）A古代社会的教育B近代社会的教育C现代社会的教育D当代社会的教育