3.有关主副教材的安排，需要考虑到的问题有： 。（多选题） ①主教材内容少，副教材（综合练习）内容也要减少。 ②主教材的技术难度大，则副教材（综合练习）要简单。 ③主教材以上肢练习为主，则副教材（综合练习）以下肢练习为主。 ④主教材强度大，则副教材（综合练习）的强度要低。
3.有关主副教材的安排，需要考虑到的问题有： 。（多选题） ①主教材内容少，副教材（综合练习）内容也要减少。 ②主教材的技术难度大，则副教材（综合练习）要简单。 ③主教材以上肢练习为主，则副教材（综合练习）以下肢练习为主。 ④主教材强度大，则副教材（综合练习）的强度要低。
参考答案和解析
ACD
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电声教材教学使用的目的:可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。( )是按程序教学的方法步骤而编制的录音教材,用以让学生按录音教材的程序进行练习或自学。 A、示范型B、练习型C、呈现型D、程序教学型
语文练习设计的途径有() A.以目标为主线，以生活为资源B.以教师为主导，以学生为合作者C.以书面练习为主，以口头练习为辅D.以学生为主导，以教师为合作者E.以书面练习为辅，以口头练习为主F.以“双基”为核心，以教材为平台
人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点（）A、突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力B、练习重视学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维C、教材的编排体现开放性和弹性，增强适应性D、围绕专题整合教材内容E、编排新颖
多选题人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点（）A突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力B练习重视学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维C教材的编排体现开放性和弹性，增强适应性D围绕专题整合教材内容E编排新颖
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